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- 2016-12-27 发布于河南
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我爱篮球 陈祖芬 自读提示 1、自由读文,读通读顺课文,标画出生字新词,利用工具书弄懂词义。 再读全文,想想全文写了什么?选取了哪些印象深刻的场景? 篮球筐 辫子 铰掉 隐瞒 酣畅淋漓 奋不顾身 变幻无穷 全心的投入 忘我的倾注 纯真的洗礼 勇敢的付出 奋不顾身的追求 无可阻挡的奔突 场景 1、在酷暑的操场上我独自忘我地投篮。 2、班级女子篮球队中我带头剪掉辫子。 在戏剧学院就读时的一次篮球赛中,我突然冲上场,用一个漂亮的投篮结束了和篮球的情缘。 喔,篮球架,篮球筐,天上一只火球,地上一只篮球。我跃起、投篮,跃起、投篮,一个人打得满头大汗。 如何理解“天上一只火球,地上一只篮球”? 天知道怎么回事,我冲上场,抢过表演系的球,一路运球到对方的篮板下,一跃而起,“刷”,一个漂亮的投篮,然后扭头就跑。 从几个动词你体会到了什么? (对篮球的爱与激情从未消失过) 作者为什么写这几个场景,表达自己对篮球的情绪呢? 典型选材的写作方法 爱是什么?是全心的投入,是忘我的倾注,是纯真的的洗礼,是勇敢的付出,是奋不顾身的追求,是无可阻挡的奔突。 体会句子的表达方式,仿写句子。 交流:课文表达的仅仅只是我对篮球的喜爱之情吗? 拓展延伸 说说我们在成长中应该有怎样的追求。 * * *
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