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- 2016-12-27 发布于北京
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全国计算机应用技术考试证书(NIT)
学员编号:
学员姓名:
指导教师:
培训机构:
完成日期:
完成任务的计算机环境
硬件:
主机型号:CELERON
显示:方正电脑
内存:256 MB
硬盘:80GB
软件:
操作系统名称及版本号:Windows XP
文字处理软件名称及版本号:Microsoft Word 2003
项目要实现的主要功能
运用电子表格的主要功能,对数据进行综合管理和分析,运用直观的图形列表,表达数据,使数据资料得以更加形象化的表现出来。Excel强大的函数运算功能,可以有效分析并更加便捷的进行数据管理、统计分析和预测分析等。
作业内容:
工作表(一):学生成绩表
项目要实现的主要功能:制作一张成绩表,更好的了解学生成绩,利用条件格式,使所需数据更直观的展现出来。同时利用函数,算出相应数据。
原始数据的含义:整个工作表共有547个单元格(包括合并以及绘制图表所占用的单元格)
实现功能的主要方法:
输入数据,合并工作表标题,插入工作表日期并合并单元格。自动套用格式为序列2;设置工作表标题为华文隶书,16,居中;设置工作表日期为右对齐;表中数据增加一位小数。
使用求和函数SUM求出学生总成绩,使用算数平均值函数AVERAGE求出各科成绩的平均分,使用函数MAX和MIN,分别求出各科成绩的最高分和最低分。
使用自动筛选,筛选总成绩前五名。
使用高级筛选,筛选列表区域为A3到I23,条件区域为B32到H34,复制到B36。
根据学生成绩,添加学生成绩表,添加次坐标轴,设置数据系列格式中的选项为,重叠比例-100,分类间距500,分别调整数值轴、分类轴、次坐标轴、图例,以及图表标题的字体、颜色、大小,添加背景图片并调整版面,使布局更加合理。
插入宏:学生成绩表
插入超级链接图片,链接至销售统计表。
工作表(二):人事表
项目要实现的主要功能:通过绘制表格清晰、直观的了解公司的人士情况。
原始数据的含义:整个工作表共包含498个单元格(包括合并单元格)。
实现功能的主要方法:
输入数据,合并居中工作表标题,自动套用格式,彩色2。为单元格添加边框,为工资类数据添加货币符号,并添加两位小数。
在性别栏中,添加备注,注明职务。
利用INT和TODAY函数,算出工龄,公式为“工龄=INT((TODAY()-D3)/365)”。
利用IF函数,算出基本工资,公式为“基本工资=IF(G3=“研究生”,1500,IF(G3=“专科”,900,1200))”。
工龄工资=工龄数*10
利用IF函数,算出职务工资,公式为“职务工资=IF(H4=”部长”,1000,IF(H4=”副部长”,700,0))”。
应发工资=基本工作+工龄工资+职务工资
利用IF函数,算出个人所得税,公式为“个人所得税=IF(L3=800,0,IF(L3=1300,(L3-800)*5%,(L3-1300)*10%+800*5%))”。
实际工资=应发工资-个人所得税
在N35中,利用AVERAGE函数,算出实际工资平均值。
利用条件格式,当单元格数值,小于或等于工资平均值,即N35时,格式为倾斜,颜色为红色。
在N36中,利用COUNT函数算出低于平均工资的人数,条件为 :“”N35。
在表中,工龄工资计算方式中,利用插入特殊符号,在数学符号选项卡中,选中乘号。
利用分类汇总,设置分类字段为所在部门,汇总方式为求和,选定汇总项为实际工作。
添加超级链接,链接到学生成绩表。
制作宏,名为人事表。
工作表(三):销售统计表
项目要实现的主要功能:绘制表格,利用趋势分析,预测下一季度产品总销量。
原始数据的含义:整张工作表共有213个单元格,(包括合并和插入图片所占用的单元格)。
实现功能的主要方法:
分别合并标题单元格和单位单元格,设置标题单元格字体为新宋体,14,加粗,居中。字体颜色为蓝色,背景为黄色;设置单位单元格字体背景为浅黄;表头单元格为绿色;分别设置表内单元格为海绿,鲜绿和浅绿。
上半年=第1季度+第2季度
下半年=第3季度+第4季度
全年=上半年+下半年
占销售总数比例=H4/$H$12
添加自动筛选
绘制销量预测图
为图标区和绘图区添加背景,为公式和图例添加底纹。图表类型为折线形,设置误差线,设置趋势线,类型为指数函数,趋势预测一周期,显示公式,以及显示R平方值。
添加超级链接,链接到人事表。
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