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* 快乐起航 快乐探究 快乐收获 人教版五年级数学上册 列 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 行 列 列 列 列 列 行 行 行 行 竖排叫做( ) 横排叫做（ ） 学 习 新 知 周明 孙芳 李小冬 王艳 赵雪 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 列 行 说一说 张亮的位置可以用数对( , )表示。 第1列 第2列 1 2 3 张亮 周明 孙芳 李小冬 王艳 赵雪 2 3 说一说 王艳同学的位置用数对表示是( , ) 王艳 周明 孙芳 李小冬 王艳 赵雪 3 4 说一说 赵雪同学的位置用数对表示是( , ) 赵雪 周明 孙芳 李小冬 王艳 4 3 王艳同学的位置用数对表示是（3，4） 赵雪同学的位置用数对表示是（4，3） 他们的位置有什么不同？ 赵雪 王艳 数对（6,4）表示的是王乐同学的位置，你能指出哪个是王乐同学吗？ 物体的位置可以用数对表示。 前面的数表示第几列， 后面的数表示第几行。 动物园示意图 猴山 大象馆 熊猫馆 海洋馆 大门 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 大象馆的位置是（ ， ）； 猴山的位置是（ ， ） 熊猫馆的位置是（ ， ）； 海洋馆是位置是（ ， ） 1 4 2 2 3 5 6 4 6 5 6 我用数对（3,0）表示大门的位置。 熊猫馆在（ ， ） 动物园示意图 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 6 5 6 猩猩馆 狮虎山 飞禽馆 在图上标出下面场馆的位置。 飞禽馆（1,1）猩猩馆（0,3）狮虎山（4,3） 返回目录 只要看数对两个数字表示哪行哪列，交汇处就是物体所在的位置。 怎样找到物体所在的位置？ 夯实基础 提升培优 思维创新 加油啊！ 返回目录 分 层 训 练 1.（基础题）下图是四年级一班部分同 学的座位表。 （1）（3，3）表示第 列， 第 行； （6，3）表示 第 列， 第 行。 第6行 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 第8列 3 3 6 3 小平 小苗 小乐 小军 小月 小红 小明 小芸 小宇 小健 小美 1.（基础题）下图是四年级一班部分同 学的座位表。 （2）小红的位置是 ， 小明的位置是 ， 小平的位置是 ， 小月的位置是 。 第6行 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 第8列 （1,4） （1,1） （2,6） （4,4） 小平 小苗 小乐 小军 小月 小红 小明 小芸 小宇 小健 小美 1.（基础题）下图是四年级一班部分同 学的座位表。 （3） 的位置是（3,5）， 的位置是（7,6）， 的位置是（4,2）。 第6行 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 第8列 小乐 小苗 小宇 小平 小苗 小乐 小军 小月 小红 小明 小芸 小宇 小健 小美 1.（基础题）下图是四年级一班部分同 学的座位表。 （4）小雅的位置是（5,3），请在座位 表中写出“小雅”的名字。 第6行 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 第8列 小平 小苗 小乐 小军 小月 小红 小明 小芸 小宇 小健 小美 小雅 2.（易错题）判断。（对的打“√”， 错的打“×”。 × （1）（1,4）表示的位置是第4组，第1个。（ ） （2）小思家住五单元6层，可以表示为（5,6）（ ） √ 3.（重点题）下面是小华家附近的地 图，根据地图填空。 （3,1） （1）学校在地图上的位置是 。 （2）小华家在地图上的位置是 。 （1,3） 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 小华家 商店 公园 图书馆 学校 3.（重点题）下面是小华家附近的地 图，根据地图填空。 （2,2） （3）公园在地图上的位置是 。 （4）商店在地图上的位置是 。 （4,3） 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5