五年级音乐第一课教学设计.docVIP

课题： 第一课 朝夕 教学内容： 1、复习上学期的音乐知识和歌曲 2、歌曲《清晨》《晚风》 3、欣赏《晨景》《渔舟唱晚》 教学目标： 通过学习，知道歌曲《清晨》是一首台湾校园歌曲，简单了解台 湾校园歌曲的由来，创作背景，渗透热爱祖国的思想教育。 能根据歌曲情绪的变化为歌曲分段，通过学习了解D.C.反复记号的作用以及“同头换尾”的旋律特点。 能用轻快甜美的声音演唱歌曲，乐于表现歌曲。能通过舞蹈律动、 打击乐伴奏、竖笛吹奏等形式表现歌曲。 欣赏乐曲《晨景》，能哼唱其主题旋律，知道乐曲结构、以及采用 6/8拍。 通过欣赏音乐作品，了解不同演奏乐器的音色及演奏方法。 引导学生展开想象，运用多种活动进行创编，对学生进行热爱大 自然的教育。用轻快甜美的声音演唱歌曲，乐于表现歌曲 了解不同乐器的音色及演奏方法 多种形式表现歌曲三段体结构 熟悉并哼唱音乐作品的音乐主题，分辨不同乐器。 通过学习，知道歌曲《清晨》是一首台湾校园歌曲，简单了解台 湾校园歌曲的由来，创作背景，渗透热爱祖国的思想教育。 能根据歌曲情绪的变化为歌曲分段，通过学习了解D.C.反复记号的作用以及“同头换尾”的旋律特点。欣赏乐曲《晨景》，能哼唱其主题旋律，知道乐曲结构、以及采用 6/8拍。感受、体验6/8拍的特点；采用自主学习的方法学习歌曲的旋律