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语文综合实践活动教案 名家故事荟萃-语文综合实践活动 活动目标：1、发学生搜集资料的意识，培养学生把握资料的能力； 　　　　　　2、通过读名人的故事，感受名人成名背后的艰辛和他们不屈的精神； 　　　　　　3、激励学生从小树立远大理想，刻苦学习，成为明日的名人。 一、回顾导入，激发情趣 同学们，进入小学以来，我们通过课本的学习，已接触了不少名人。比如说《第一朵杏花》中的对科学研究一丝不苟严谨认真的竺可桢爷爷。你能再为大家介绍一位印象最深的吗？（学生交流） 名人是石，敲出星星之火！名人是火，点燃熄灭的灯！同学们，你们想了解更多的名人吗？下一阶段就让我们一起走近名人。 二、分组定向，搜集资料 学生分四大组搜集不同的资料，要求在阅读资料后，择要摘录。 第一大组：文学名人 第二大组：体艺名人 第三大组：英雄人物 第四大组：科学名人 三、组织交流，共享资料 1、分组汇报，然后把搜集的资料附在本帖评论后，供大家学习。 2、说说你是用什么方法搜集到这些资料的。 四、活动总结，展示收获 希望大家以这次活动为起点，继续追寻名人的足迹，用名人的故事感染自己，用名人的精神激励自己，树立远大理想，勤奋刻苦，成为明天的名人！ 《校园提示语设计》--综合实践设计课例设计 ???? 一、教材分析： 《校园提示语设计》一课是自编教材，属于综合实践活动课中的综合能力系列单元，活动从学生最熟悉、最贴近的校园