英语口语技能大赛活动策划书.docVIP

英语口语技能大赛活动策划书 　　一.活动目的 　　为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语口语能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量。 　　二.策划主办单位 　　外国语学院学生会学习部 　　三.活动具体事项 　　活动时间 报名时间：3月9日-3月13日 　　比赛时间：3月14日下午2：00 　　活动地点：五教三楼视听室 　　活动对象：外国语学院全体学生 　　活动流程：赛前：3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序 　　赛时：1.主持人阐述活动背景，宣读比赛环节和评分细则 　　2.比赛环节 每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分（演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分）。比赛采取现场评分方式，由我院优秀教师组成评委团。 　　（1）现场抽题 每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。 　　（2）即兴演讲 选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲，时间为2分钟到3.5分钟。 　　（3）评委提问 这一环节由一名评委老师给选手提问（评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问），然后由选手回答，回答时间不应超过1分45秒。 　　（4）文艺表演 比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演 　　（5）评委点评 由评委老师给此次大赛进行点评 　　（6）主持人宣布比赛结果，比赛结束 　　四.奖项设置 　　一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名 　　五.具体工作安排 　　赛前准备工作 1.宣传 通过班主任和班干部向班上发放通知 　　2.准备 （1）认真组织各班报名 　　（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作 　　（3）邀请评委老师 　　（4）邀请主持人，安排统分、计时及送分人员。 　　（5）后勤工作（评委老师、主持人及嘉宾的饮用水；打分纸及笔） 　　（6）参赛选手和各工作人员提前15分钟入场 　　赛时 现场布置 　　现场纪律的维护(邀请院纪检部的协助) 　　照片拍摄人员(邀请宣传部的合作) 　　赛后 总结活动 　　以上策划书若无误,望领导批准。 　　外国语学院学生会学习部 　　2014年2月17日 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人