九年级化学下册 第八单元金属材料课件 人教新课标版.pptVIP

* * 第八单元 金属和金属材料 课题1 金 属 材 料 一、设计理念? 1、根据实际情况，对本节知识内容进行了适当的调整、重组，创造性地使用教材，着重体现化学学科特点。 2、让学生真正理解“从生活走进化学、从化学走向社会”的内涵，使学生感受到化学来源于生活，认识到现实生活中蕴含着大量化学知识，能运用所学化学知识和方法，解决实际问题。 3、通过实验激发学生的学习兴趣，让学生愉快地参与实践活动。给学生一定的空间，锻炼了学生的动手、动脑能力以及互助合作的能力。 二、教材分析： ＜一＞教材所处的地位： 　　 前几章学生认识了几种非金属物质,如氧气和单质碳.但对于生活中常出现的金属类物质还没有认识.这里安排的金属材料恰恰弥补了这一点,使学生对化学形成了一个比较系统的认识.同时，本节的出现对于现实生活中金属的应用和认识也具有很强的指导作用,真正作到了“学以致用＂． ＜二＞ 教学目标: １ 、知识与技能: 了解金属的物理性质,认识其在生产生活中的重要用途, 认识合金类物质的优良性质. 2 、过程与方法:帮助学生形成获取信息和处理信息的能力.通过学生分组实验,培养其动手动脑能力,培养学生合作参与的意识. 3、情感态度与价值观:通过实验探究培养学生严谨认真,实事求是的科学态度. 三 教学重点和难点: 重点：认识金属的物理性质和用途之间的