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- 约 8页
- 2016-12-27 发布于北京
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Unit Two Where Is the Science Museum?
Lesson One
一、???????? 教学目标与要求
1、????????????? 能够听说读写单词或短语:hospital, cinema, post office, bookstore;能够听说认读短语science museum.
2、????????????? 能够听说认读句型:Where is the library? It’s near the post office.并进行关键词的替换练习。
3、????????????? 能够理解并会吟唱Let’s chant的歌谣。
二、???????? 教学重难点分析
1、????????????? 教学重点是掌握Let’s learn部分的四会单词和短语。
2、????????????? 难点是正确书写四会单词和掌握三会单词museum的发音。
三、???????? 课前准备
教学挂图、录音机、磁带、单词卡片
四、???????? 教学步骤
1、????????????? 热身
(1) 唱英文歌曲
(2) 自由对话
2、????????????? 预习
(教师课前准备一只玩具熊,将全班学生分成两大组,每组派一位代表到讲台前来做活动。)要求两名代表面对面站立,其中一名代表对另一组的代表发指令:“The bear is in front of
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