六上英语Unit5 B Read and write.docVIP

沂南县集体网络备课小学英语六年级上册 时间 2014．11 单 位　 沂南一小 主备人 朱祥慧 课题 Uint5 What does she do? 课 型 B Read and write 参入备 课人员 王晓菲 任德利 学情分析 六年级的孩子已经掌握了一些基本的英语学习策略，大多数学生对英语表现出极大的兴趣，并且能够积极的参与课堂活动，要充分利用这种积极性，适当扩展语言的运用，培养学生综合运用语言的能力。 教学目标 能力目标：1.培养学生运用阅读策略，跳过不易理解的句子，获取主要信息并利用信息解决问题的能力 2.能够独立阅读Let’s read部分内容，完成Answer and questions ? 知识目标 1.掌握A B部分11个职业名称和重点句型：What does he/she do? Where does he/she work? How does he/she go to work? 情感、策略、文化等有关目标：1.引导学生要丰富自己的业余生活，培养广泛的兴趣爱好。 2.合作交流，分享学习成果。 教学重点 本课时的重点是操练巩固职业名词以及句型 What doe