3.4力的合成第1课时_课件.pptVIP

四、力的合成 1+1在什么情况下不等于2？ 在算错的情况下不等于2 通过这节课学习我们可以知道： 即使在算正确的情况下也不等于2 四、力的合成 一桶水可以一个人提，也可以由两个人提也可以更多人提。 一个力的作用效果与两个力或更多力的作用效果相同。 生活中常见到这样的事例： 1、合力与分力： 　　一个力产生的效果跟原来几个力的共同效果相同，这个力叫做那几个力的合力。原来的几个力叫做分力。 求几个力的合力的过程，叫做力的合成 说明：在实际问题中，就可以用这个力来代替那几个力，这就是力的等效代替(等效替代法)。而不是物体又多受了一个合力，不能同时说物体受到了合力也受到了分力！ 2、力的合成： 初中所学力的合成： （1）两个力在一条直线上且方向相同 F的作用效果与F1、F2的作用效果相同 F1、F2的合力大小为 F=F1+F2 F1 F2 F F =F1+F2 F1 F2 F的方向与F1、F2的方向相同 （2）两个力在一条直线上但方向相反 F F的作用效果与F1、F2的作用效果相同 F1 F2 F F1、F2的合力大小为F=F2-F1 F1 F2 F的方向与较大分力的方向相同 探究求合力的方法? 思考1：当两个分力互成角度时，如何求这两个力的合力？ 实验研究： （1）器材： 橡皮条、细绳套、钩码、滑轮 （2）步骤： ①用两个力 F1、F2将橡皮条G