七年级语文上册 《古代诗歌四首》（观沧海，次北固山下，钱塘湖春行，天净沙_秋思）学案 人教新课标版.docVIP

人教版七年级上《古代诗歌四首》（观沧海，次北固山下，钱塘湖春行，天净沙·秋思）学案 设计人 天宝羊城聚才学校 夏光申 审核 李因娥 教师寄语：学记古诗，聪慧一世 学习目标： 1. 学习这四首诗,朗读、背诵这五首诗词； 2. 理解四首诗歌的意境； 3. 理解作者的思想感情 学习重点： 1. 朗读、背诵这五首诗词； 2. 理解作者的思想感情 学习难点： 理解诗歌的意境 学习过程 一、积累运用 （1）《观沧海》极力描写大海的壮阔及由此而想像的景象的诗句，；， （2）《次北固山下》写平野开阔，大江直流，波浪平静的诗句， （3）《钱塘湖春行》写春天迷人动感的四句诗是， （4）《天净沙·秋思》画龙点睛地将景中之意达到高潮的句子是， 二、自主探究 《观沧海》中 ⑴“观”字的作用是什么？ ⑵那些景物是实写，那些是虚写？ ⑶体现作者统一中国建功立业的句子是那几句？ ⑷本诗的主题是什么？ 三、 讨论交流，合作释疑 《钱塘湖春行》是他任杭州刺史时写的钱塘湖，即杭州西湖诗中描写了西湖早春的明媚春光，抒发了诗人喜悦的情感 1：统读全诗，从中归结出诗人的游踪 2：这首诗写的是早春景色，是从哪些地方看出来的？ 3：水面初平云低，写的是怎样的 景象？为什么说云脚低？ 4：最后两句是怎样结住全诗的？诗人最喜爱的是什么？ 四、拓展延伸 1.T型台秀模样根据你的理解，仿照