六年级上语文计划.docVIP

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  • 2016-12-27 发布于北京
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石鼓镇歇马中心小学 2013 年 下 学期 六 年级 语文 科 教 育 教 学 计 划 1.指导思想: 以《语文课程标准》为依据。遵循语文教学的规律,顺应学生的心身发展特点,致力于构建开放而有活力的语文课堂体系,促使学生自主、合作学习,全面提高学生的语文素养,为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的语文基础。 2.教学目标(思想教育目标、能力培养目标和知识传授目标): (一)知识与能力 1、准确把握教学目标。 教学中既要注意总目标和阶段目标,又要注意阶段目标之间的衔接与过渡,使课程标准规定的教学目标得到全面、准确的落实。 2、识字、写字教学 本册教材没有安排识字,要求会写120个字,安排在精读课文中,随课堂教学完成。教学中,老师可以就难写的字、易混淆的字形作重点指导。 (二)过程与方法 : 继续凭借字、词、句、段、篇进行听、说、读、写的训练,提高学生的语文综合能力和综合素养。 (三)情感态度与价值观: 要使学生受到热爱党、热爱人民的思想教育;受到孝敬父母、关心他人、助人为乐的教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,增强保护环境的意识和社会责任感。 3.班级情况分析: 我班共有学生31人。语文水平不平衡,尤其是部分学生阅读和写作能力比较差(如:陈鑫泉、黄吕彬、朱盛等),但大部分学生学习比较认真,对语文学习的兴趣比较浓(如:朱雅姿、任莱莱、王艳雯、李荣等)。当然,也存在少

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