2015上海小学项目实施方案（简报版）.docVIP

一、指导思想 以“与教师教学同行，与区域发展同路”为理念，以徐汇区教育综合改革项目为契机，以“徐汇区2015年“国培计划”——示范性网络研修与校本研修整合实施方案”为指导，创新教师研修新模式，实现区域网络研修与校本研修深度的融合，聚焦课程建设与教师专业发展，从个人、学校、区域等层面形成信息技术推动教师课堂教学方式变革与专业能力提升。 二、 1．以“中国教师教育研修网”、“徐汇区教师研修网”为依托，构建“个人空间—教师工作坊—研修社区”一体化网络研修体系，建立基于网络的研修运行机制，整合区域与校本研修，打造线上与线下“教师学习共同体”，创新研修模式，促进教师在协作中改进研修行为，切实做到学以致用，提高研修效能，提升教师专业素养。 2．立足学校教育发展实际，以课程建设、教师专业发展需求为导向，以“教师信息技术应用提升工程”为引领，以“基于课程标准教学的区域性转化与实践”项目为抓手，结合我校课程建设种子校项目和教师教学特色，采用体验反思、网上学习、行为跟进、总结提炼研修四环节，推进信息技术与教学实践的深度融合，并全面完成“国培计划”—网上研修与校本研修的培训任务，进而提升学校课程品质。 三、培训对象： 全校在编在岗教师。 四、 全体教师采用在线自主选学、线下理论与实践相结合的方式进行。 1. 自主选学的在线研修 参训教师通过登录中国教师研修网、徐