【步步高】（全国通用）2016版高考数学大二轮总复习 增分策略 专题三 三角函数 解三角形与平面向量 第3讲 平面向量课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * ∵a⊥c， ∴cos α(sin x＋2sin α)＋sin α(cos x＋2cos α)＝0， 思维升华 在平面向量与三角函数的综合问题中，一方面用平面向量的语言表述三角函数中的问题，如利用向量平行、垂直的条件表述三角函数式之间的关系，利用向量模表述三角函数之间的关系等；另一方面可以利用三角函数的知识解决平面向量问题，在解决此类问题的过程中，只要根据题目的具体要求，在向量和三角函数之间建立起联系，就可以根据向量或者三角函数的知识解决问题. (1)a和c的值； 由余弦定理，得a2＋c2＝b2＋2accos B. 因为ac，所以a＝3，c＝2. (2)cos(B－C)的值. 因为a＝bc，所以C为锐角， 于是cos(B－C)＝cos Bcos C＋sin Bsin C 高考押题精练 押题依据　平面向量基本定理是向量表示的基本依据，而向量表示(用基底或坐标)是向量应用的基础. 解析　因为DE∥BC，所以DN∥BM， 因为M为BC的中点， 答案　C 押题依据　数量积是平面向量最重要的概念，平面向量数量积的运算是高考的必考内容，和平面几何知识的结合是向量考查的常见形式. 答案　B 押题依据　平面向量作为数学解题工具，通过向量的运算给出条件解决三角函数问题已成为近几年高考的热点. 解析　因为a＝(1,2)，b＝(cos α，