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苏科版九年级上
第一章 图形与证明(二)
3.3.4 正方形的性质
有一组邻边相等,有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。
正方形既是矩形又是菱形,它都有什么性质呢?
(1)边的性质: 正方形的四条边都相等 ;
(2)角的性质: 正方形的四个角都是直角 ;
(3)对角线的性质: 正方形的对角线互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角 ;
(4)对称性:轴对称、中心对称 .
例1、已知:如图,正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,正方形A′B′C′D′的顶点A′与点O重合,A′B′交BC于点E,A′D′交CD于点F.
(1) E是BC的中点,求证:OE=OF.
已知:如图,正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,正方形A′B′C′D′的顶点A′与点O重合,A′B′交BC于点E,A′D′交CD于点F.
(2)若正方形A′B′C′D′绕点O旋转某个角度后,OE=OF吗?两正方形重合部分的面积怎样变化?为什么?
由(1)(2)可以得到什么结论?
如图,将n个边长都为1cm的正方形按如图所示摆放,点A1、A2、…、An分别是正方形的中心,则n个这样的正方形重叠部分的面积和为( )
课堂练习1
例2、已知:如图,在正方形ABCD中,E是BC的中点,点F在CD,∠FAE=∠BAE.
求证:AF=BC+EC.
已知:如图,在正方形ABCD中,E是BC的中点,点F在CD上,∠FAE=∠BAE.
求证:AF=BC+EC.
已知:如图,在正方形ABCD中,E是BC的中点,点F在CD上,∠FAE=∠BAE.
求证:AF=BC+EC.
1.求证:正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形.
课堂练习2
(1)已知:如图①,点E、F分别在BC、CD上,且AE⊥BF,垂足为M,求证:AE=BF.
课堂练习2
(2)如图②,如果点E、F、G分别在BC、CD、DA上,且GE⊥BF,垂足M,那么GE与BF相等吗?证明你的结论.
(3)如图③,如果点E、F、G、H分别在BC、CD、DA、AB上,且GE⊥HF,垂足M,那么GE与HF相等吗?证明你的结论.
正方形与矩形,菱形,平行四边形的关系 :
①正方形对边平行.
②正方形四边相等.
③正方形四个角都是直角.
④正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形.
⑤正方形对角线相等,互相垂直平分,每条对角线平分一组对.
正方形的性质:
本节课我们把探索和解决问题的思路、方法、结论,从特殊情形逐步推广到一般的情形,从而得到一般的结论,这也是我们获得数学结论的一种重要的思想方法.
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