九年级数学上册 第四章相似三角形复习课件1 浙教版.pptVIP

1. 成比例的项： 叫做成比例的项。 那么 或 若 , : : c b a d d c b a d c b a = = , , , 其中 ：a、b、c、d 叫做组成比例的项， 线段 a、d 叫做比例外项， 线段 b、c 叫做比例内项， 比例的性质： 1.若a, b, c, d成比例,且a=2, b=3, c=4,那么d= 6 2、下列各组线段的长度成比例的是（ ） A. 2 , 3, 4, 1 B. 1.5 ,2.5 ,6.5 , 4.5 C. 1.1 ,2.2 ,3.3 ,4.4 D. 1 , 2 , 2 , 4 6 5 3、 4、已知 1) x：(x+1)=(1—x)：3，求x。 (2)若 ， 求 。 (3) 若 ，求 ， . = 5 6 已知1, 2, 3三个数，请你再添上一个数，写出一个比例式。 2.比例中项： 当两个比例内项相等时， 那么线段 b 叫做线段 a 和 c 的比例中项. 3.黄金分割： 4 1.相似三角形的定义： 对应角相等、对应边成比例的三角形叫做相似三角形。 2.相似比： 相似三角形的对应边的比，叫做相似三角形的相似比。 △ABC∽△A/B/C/,如果BC=3,B/C/=1.5,那么△A/B/C/与 △ABC的相似比为_________. 3.相似三角形的判定方法 预备定理: 相似三角形的传递性. 判定定理1,2,3. △1 ∽ △2 △2 ∽ △3或△2 ≌ △3 △1 ∽ △3 ∵DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC. 直角三角形相似的判定. 求证：△ACD∽△ABC∽△CBD. 已知：∠ACB=Rt∠,CD⊥AB于D 现在给你一个锐角三形ABC和一条直线MN 问题：请同学们利用直线MN 在△ABC上或在边的延 长线作出一个三角形与 △ABC相似，并请同学 们说明理由 A B C M N 第一种作法： 理由： （1）DE∥BC （2）∠ADE=∠B 或∠AED=∠C （3）AD：AB=AE：AC 第二种作法： 理由： （1） ∠ADE=∠C 或∠AED=∠B （2）AE：AB=AD：AC A E B C D A D E B C M 第三种作法： 理由： （1）DE∥BC （2）∠ADE=∠B 或∠AED=∠C （3）AD：AB=AE：AC 第四种作法： 理由： （1） ∠ADE=∠C 或∠AED=∠B （2）AE：AB=AD：AC A B C E D A B C E D M N M N 第五种作法： 理由： （1）DE∥BC （2）∠ADE=∠ABC 或∠AED=∠ACB （3）AD：AB=AE：AC 第六种作法： 理由： （1） ∠ADE=∠ACB 或∠AED=∠ABC （2）AE：AB=AD：AC A B C A B C D E M N M D E N （1）∠ACD=∠B （2）∠ADC=∠ACB （3）AD：AC=AC：AB A B D C M N A D E B A C B A B C D △ADE绕点A 旋转 D C A D E B C A B C D E B C A D E 点E移到与C点 重合 ∠ACB=Rt∠ CD⊥AB 相似三角形基本图形的回顾： 证明：∵CD⊥AB， E为AC的中点 ∴ DE=AE ∴∠EDA=∠A ∵ ∠EDA=∠FDB ∴∠A=∠FDB ∵∠ACB= Rt ∠ ∴ ∠A=∠FCD ∴ ∠FDB=∠FCD ∵ △FDB∽△FCD