汉字家园(一)3-1.pptVIP

* 教学目标： 1、会写8个生字，会认6个生字。2、初步感知方位词语，逐渐了解各个方位的对应关系。3、复习所学习的汉语拼音，适当进行关于方位的词语积累。教学重点：新部首“左耳刀”的写法。教学难点：在生活中分辨所学方位。 学习目标: 1、会认“南晨”等生字，会写“西早阳”等生字。 2、知道“阝”这个部首，了解方位词语。 我能将韵文读正确。 自学指导： 1、边看图边读字，读准字音，读通句子。（2遍）。 2、不认识的字借助拼音反复认读。 3分钟后比一比哪个小组能正确读字。 1、同桌互认生字并组词，发现错误纠正并教读两遍。 2、小组长对组内成员检测。 东 南 早 前 晨 后 左 右 阳 5分 6分 7分 8分 9分 8分 读一读 左思右想　左邻右舍　　左顾左盼 东奔西跑　东张西望　　东拼西凑 前因后果　前仰后全　　前思后想　 南腔北调　南辕北辙　　南征北战 看图说儿歌。 早晨 东西 左右 东风 早上 北京 南面 口前 阳光 后来 反义词。 南—— 前—— 左—— 东—— 早晨—— 积累与运用 １、有一个人在我家门口东张西望，我左思右想，不记得左邻右舍有这个人。 *