陈情表复习课件稿方案.pptVIP

默写名句 1、臣少多疾病，九岁不行，（ ），至于成立。 2、外无期功强近之亲，（ ），茕茕独立，形影相吊。 3、臣欲奉诏奔驰，（ ），欲 苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，（ ）。 齐背课文 突破实词“过” 1、“过”的本义是“走过、经过”。 2、“走过”别人自然就是“超过”了别人， 3、做事“超过”太多会变成“过分”， 4、事情做得“过分”容易出现“过错”， 5、出错当然就会被“责备” 6、被责备当然要登门“拜访”“探望” 突破实词 “见” ②［代词］，表示动作偏指一方，或从单方面发出，而非互相的关系。 如“新妇识马声，蹑履相逢迎。”就相当于“他”。而实际上，它是代词，是一种宾语前置。 在现代汉语中依然有这种用法。再如：“实不相瞒”、“好言相劝”等。如果在翻译时不知道此用法就往往会出错， 比如唐代诗人贺之章的名篇《回乡偶书》中有这样一句话“儿童相见不相识，笑问客从何处来” 同样，王昌龄的诗《芙蓉楼送辛渐》“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”中的“相”字也应该这样理解才对。 [传世名句】积累 王侯将相宁有种乎。《史记·陈涉世家》 燕雀安知鸿鹄之志哉。《史记·陈涉世家》 运筹帷幄之中，决胜千里之外。《史记·高祖本纪》 忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。《史记·留侯世家》 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。《史记·报任安书》 不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天。《史记·滑稽列传》 智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。《史记·淮阴侯列传》 项庄舞剑，意在沛公。《史记·项羽本纪》 　人为刀俎，我为鱼肉。《史记·项羽本纪》 　大行不顾细谨，大礼不辞小让。《史记·项羽本纪》 　众口铄金，积毁销骨。《史记·张仪列传》 　桃李不言，下自成蹊。《史记·李将军列传》 　失之毫厘，谬以千里。《史记·太史公自序》 　匈奴未灭，无以家为。《史记·卫将军骠骑列传》 读《出师表》不下泪者，其人必不忠； 读《陈情表》不下泪者，其人必不孝； 读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友；（苏轼） 读《出师表》不下泪者，其人必不忠； 读《陈情表》不下泪者，其人必不孝； 读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友；（苏轼） 陈情表复习课  李密 表，是古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。 我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称, 战国时期称”书”, 到了汉代, 则分为:章,奏,表,议四类. 表的内容多为有叙有议, 但是叙事和议论都带有感情色彩. 学习目标 1、诵读课文，积累重要的文言知识，熟练翻译句子。 2、重点突破实词“过、见”。 终鲜 兄弟 期 功强近 之亲 床蓐 　 猥 以微贱 盘桓 侥 幸 强调字音 xiǎn jī rù wěi huán jiǎo 舅夺母志 更相为命 不矜名节 无以至今日 臣之辛苦 伏惟圣朝以孝治天下 听臣微志 庶刘侥幸 学案反馈 改变 顾惜、夸耀 没有用来….的办法 辛酸苦楚 听任，允许 庶几，或许 轮流，更替 凭借，用 臣以险衅，夙遭闵凶 九岁不行，零丁孤苦 夙婴疾病，常在床蓐。 臣密今年四十有四。 通 假 字 有，通“又”。　 闵，通“悯”，忧患　 零丁，通“伶仃”，孤独的样子 蓐，通“褥”，草席子 至于成立。 至于成立。 九岁不行 臣以供养无主 后刺史荣举臣秀才 到;另提一事。 成人自立；(理论)站得住。 不能走路；不可以。 优秀人才；科举中最低级者 无人来做；没有主意 古今异义词： 辛酸苦楚；身心劳苦。 臣之辛苦 欲苟顺私情，则告诉不许 听臣微志，庶刘侥幸 是以区区不能废远 申诉(苦衷)；让别人知道 幸运；由于偶然的原因而得到成功，或免去灾害。 谦言私爱；数量少。 古今异义词： 非臣殒首所能上报 报答皇上；向上级报告 1、祖母臣无以终余年 2、愿陛下矜悯愚诚 3、凡在故老，犹蒙矜育 4、是以区区不能废远 5、臣具以表闻，辞不就职 6、外无期功强近之亲， 内无应门五次之童。 7、猥以微贱 8、则刘氏病日笃。 动词使动用法，使－终了 形－名，诚心 形－名，老人 形－动，远离 动－使动，使－－闻 名－状，在家之外 名－状，在家里 形作名，卑微低贱的身份 名－状，一天一天 词类活用 学习推导引申义的过程： 1、行过夷门，见侯生。。《信陵君窃符救赵》 2、不过三十日。《廉颇蔺相如列传》 3、人恒过，然后能改。《生于忧患