九年级语文上册 《一只山羊跳过田埂》教学课件 人教新课标版.pptVIP

它的与众不同体现在哪里？ 它在自我的世界里丰富着，它在内心的广阔中蓬勃着。 它知道什么该擦肩而过，什么该一生相拥，什么该紧紧守住，什么该淡淡丢弃。 于是，它的不同，在智慧里，在思想中，在灵魂深处，或漫步，或跳跃，或飞翔，让自我的心灵更加散淡，更加活泼，浮沉无我，止去自由。 * 我的阳光教学理念 ：为了每个学生的发展，以阳光般的心态激发学生的思想火花。兼容并蓄，打造出能正确面对生活的阳光学生。 教学风格: 亲切 自然 循循善诱 教学目标 知识目标: 有感情地朗读课文，准确的把握课文内容，了解黑山羊的性格特点及可贵之处。 能力目标: 形象概括山羊的性格特点，把握作者的写作意图。 德育目标: 培养正确的面对困难、面对挫折的态度，以积极乐观的心态渡过人生的关键时期。 教学亮点：读中感悟唤醒学生挑战自我的勇气。 卓尔不群： 特立独行： 独辟蹊径: 优秀卓越，超出常人。 行为或语言与众不同。 独自开辟一条路。比喻独创一种风格或新方法。 一读扫障碍 夹缝 偌大 jiā ruò 这是一只什么样的山羊？ 二读知大意 三读析内容 1作者喜欢这只山羊吗？ 2你从文章何处能看出来？ 四读明主旨 而它，只是轻轻地一跃，像一个自由的精灵，在我的视线里划出一道清浅而优雅的黑影来，极短促，只是淡淡的一闪，却给那方空间留下了我平生所见到的最美的影像。 “最美的影像”指的是什么？ 为什么说是“最美的影像”？ 而它，只是轻轻地一跃，像一个自由的精灵，在我的视线里划出一道清浅而优雅的黑影来，极短促，只是淡淡的一闪，却给那方空间留下了我平生所见到的最美的影像。 未来有数不清的沟壑，它会如何面对? 请你模仿以下形式，对这只山羊说几句话 你虽然外表普通，却令人欣赏，因为你丰富的内心世界，为自己塑造了一个与众不同的人生。 你虽然＿＿＿＿＿却＿＿＿＿＿因为＿＿＿＿ * * *