小学体育说课《追逐跑》PPT课件.pptVIP

●跑的内容 ●锻炼身体方式之一 ●基本活动之一 ●价值：增强体质，普及运动 ●学生认知能力、身体条件、心理特性 ●学生运动能力、发展规律 * * 说课课题 《追逐跑》 大庆 龙北一小 秦汉君 ●以学生发展为本，注重个体差异 ●以游戏为载体，体验快乐教与学 ●做好一切安全预见措施，保证教学安全实施 ●授课对象：小学二年级(1)班 ●学生特点： A、有利因素：好玩、好动、 好奇、活泼 B、不利因素：注意力易分散、 对危险动作没有安全性 预知 教 学 目 标 1、以趣激学，领略跑的价值，提高学生追逐跑的能力。 2、通过游戏活动练习，让学生在积极奔跑、快速移动、机敏躲闪中掌握跑的技能。 3、培养学生小主人的意识和能力，遵守规则，与同伴良好合作的优良品质。 教学重点：形成良好的体育活动 行为和习惯。 教学难点：动作的协调连贯性。 教法、学法 ●学生差异性、认知规律 ●运动技能形成规律 教法：讲解、示范法、启发式、 主题