《国培计划2013—江西省民办幼儿园园长培训项目培训情况汇报登记表2.docVIP

《国培计划2013—江西省民办幼儿园园长培训项目培训情况汇报登记表2.doc

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《国培计划2013mdash;江西省民办幼儿园园长培训项目培训情况汇报登记表2.doc

国培计划(2013)—江西省民办幼儿园园长培训项目 培训情况汇报登记表2 培训类别 幼儿教师 幼儿园名称 上高县新世纪艺术幼儿园 汇报园长 王华清 汇报对象 全体教职员工 汇报时间 2013年11月2日 汇报情况简介 (简要叙述本次培训情况的目标、内容、方法、过程) 培训目标:幼儿园教师职业倦怠和自我保健知识普及,提高教职员工作的积极性 培训内容: 幼儿园教职工职业倦怠的种类; 什么是幼儿教师职业倦怠 幼儿教师职业倦怠的危害 幼儿教师职业倦怠产生的原因 幼儿教师自我心理保健 培训方法:通过现阶段职业倦怠产生事故的案例讲解,让大家意识到职业倦怠产生的危害,结合我们教职员工在日常的工作中如何调整自己的工作态度,用适合自己的方法提高自己工作的积极性。 培训过程:2013年11月2日9:00——12:30 培训收获和反思 通过这次培训,教职员工懂得了职业倦怠在工作中的危害,对幼儿会产生不利的影响,通过分析我们幼儿园的教职员工容易产生倦怠的原因,逐一讨论解决,虽然不能保证百分百的达到最好的效果,但是从整体上来说大家了解到了如何调整自己的工作态度,管理者也能通过日常的工作中观察教师的工作,及时予以关心解决。 幼儿园教师的职业倦怠的确会影响孩子的安全,对幼儿园的发展会产生很大的危害,关心教职员工的工作态度,对个别老师予以适当的关心是管理者的一个重要的工作内容。 一、考察时间:2009年5月14日—16日   二、考察地点:上海市浦东新区浦南 HYPERLINK / \t _blank 幼儿园(以下简称浦南幼儿园)、江苏省扬州市明月幼儿园(以下简称明月幼儿园)   三、考察形式:聆听介绍、参观环境、观摩 HYPERLINK /html/yeja/ \t _blank 活动   四、考察过程: 5月14日,我们培训班及有关领导一行30多人,在浦南幼儿园 HYPERLINK /html/xiaoxue/ \t _blank 老师热情的接待和陪同下,详细参观了浦南幼儿园的环境创设,观摩了她们正在举行的新 HYPERLINK /teachers/ \t _blank 教师培训研讨的两个 HYPERLINK /html/xiaoxue/ \t _blank 教学活动,聆听了浦南幼儿园园长的简单介绍。 5月15日,我们来到明月幼儿园,观看了幼儿户外晨间活动、早操,聆听了幼儿园的简单介绍,观摩了一个音乐教学活动,参观了幼儿园的环境创设和观摩了幼儿的 HYPERLINK /html/zhuantiyanjiu/qyhd/ \t _blank 区域活动情况。   五、 HYPERLINK /html/jihuazongjie/gerenjihua/ \t _blank 收获与 HYPERLINK /html/changyongziliao/jiaoshixinge/ \t _blank 体会   1、 HYPERLINK /html/jihuazongjie/dabanjihua/ \t _blank 感受浦南幼儿园“多元的阅读环境、多元的阅读书籍”  早就听说上海浦南幼儿园是一所上海市示范幼儿园,她的 HYPERLINK /html/tongyantongyu/xuelingqian/shenghuo \t _blank 早期阅读研究为全国有名,她们的早期阅读 HYPERLINK /html/ticaowudao/suzhijiaoyu/ \t _blank 教育研究始于1993年,现在已有丰富的研究和实践经验。从园长给我们所作的简单介绍中我们了解到,浦南幼儿园开拓性地创建了“早期阅读”的特色教育之路,她们的多元早期阅读理念,使幼儿建立了对“书”的积极态度的同时,语言、思维等 HYPERLINK /html/tongyantongyu/xuelingqian/ \t _blank 能力都得到了发展、个性得以张扬、自主能力获得提升、良好 HYPERLINK /html/jiayuanhudong/ \t _blank 习惯予以形成,具有了今后学习“语言”的敏感性,为幼儿的后继学习和终生可持续发展奠定了扎实的基础。 从我们对幼儿园环境创设的参观中看到,浦南幼儿园注重多元的阅读环境的创设。在浦南幼儿园中随处可见的是书,和阅读的场所。如一进入大厅,就是幼儿园创设的 HYPERLINK / \t _blank 亲子绘本馆、亲子书吧和 HYPERLINK / \t _blank 宝宝书房,温馨的家居布置能激发幼儿的阅读欲望,另一边是正在举行的“迎世博亲子自制 HYPERLINK /kindergarten/huiben/ \t _blank 图书展”;各班的活动室内教师也利用一切场地、角落为幼儿开辟活动、 HYPERLINK /html/j

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