三年级数学可能性的大小.pptVIP

可 能 性 一 定 确定性 不可能 不确定性 可 能 小猫扑蝴蝶扑到哪种蝴蝶的可能性大呢？  为什么小猫又抓到黄蝴蝶呢? 怎样才能抓到更多的黄蝴蝶? 请你和爸爸、妈妈一起来做一做这个掷硬币的小试验，自定试验次数.(建议次数多一点，这样试验结果才准确)并将硬币正、反面朝上的情况做好统计. * 可能性的大小 复习一下 A、水从高处往低处流 B、太阳从西边升起，东边落下 C、明天下雨 D、地球转得累了，停下来休息片刻 用“一定”、“可能”、“不可能”说一说。 请同学们想一想，小猴子去追小兔子，结果会是怎样呢? 一起来游戏。 　　你从下面盒子中摸出一个球，可能是什么颜色呢？摸20次呢？ 　摸出红球的 次数比蓝球的 次数多。 1、团结合作，分工明确 2、摸一次，记录一次 3、选好统计的方法 4、摸棋前将盒子里的棋子摇匀