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- 2016-12-27 发布于天津
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PowerClickAnswer1、2/AnswerOption2/OptionPoint2/Point/PowerClick * 执教:马亚玲 学校:宁夏石嘴山市府佑小学 班级:一年级 小学语文出版社S版一年级下册 教材分析: 课标(或大纲)分析: 《燕子妈妈笑了》是义务教育课程标准实验教科书语文出版社一年级下册第五单元的一篇童话故事。注重体现课标中提倡的“逐步培养学生喜欢读书、愿意读书的兴趣,提倡多角度、有创意的朗读”,“能主动地进行探究性学习”,利用学生的阅读期待,拓展思维空间,加强阅读实践。喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。 教材分析: 这是一篇童话故事。课文写的是小燕子在妈妈的指导下,通过三次去菜园仔细观察,发现了冬瓜和茄子的不同之处,教育我们要养成认真观察的习惯,渗透了对比观察的方法。课文语言采用相似结构的段式反复出现的方法组织,有利于学生理解和感受句式。同时课文以对话描写为主,是学生体会人物感情、学习朗读不同人物语气的好材料。整篇课文充满童趣,语言浅显易懂,是一篇深受儿童喜爱的课文。教学中要让孩子体会妈妈和小燕子的语言、动作和心理的变化,把妈妈一次比一次高兴,和小燕子一次比一次惊喜的语气
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