小学音乐“2+1”有效教学模式研究.docVIP

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  • 2016-12-27 发布于重庆
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神木县第六小学校本课题 结题报告 课 题 批 准; LXD/201401 课 题 名 称: 《小学音乐“2+1”有效课堂模式的研究》 课题负责人 : 王凌宇 所 在 单 位 : 神木第六小学 课题研究人员 : 范红梅 填 表 日 期 : 2015.6 神木第六小学科研室 2014年制 《小学音乐“2+1”有效课堂模式的研究》 课题结题报告 单位:神木县第六小学 负 责 人: 王凌宇 课题组成员: 范红梅 一、课题研究的基本情况 1.课题名称:《小学音乐“2+1”有效教学模式的研究》 2.课题提出的背景和原因: 随着素质教育的深入开展,音乐、美术也随之得到人们的普遍重视。人类从音乐教学这种艺术形式中,可以获取审美经

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