加、减法的定义及各部分间的关系_423588.pptVIP

绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 加、减法的定义及各部分间的关系 第一单元　四则运算 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 一、创设情境，提出问题 中国新世纪四大工程之一。 青藏铁路 绿色圃中小学教育网http://www.L 一、创设情境，提出问题 814km 1142km 西宁到格里木的铁路长多少千米？ 格力木到拉萨的铁路长多少千米？ 西宁到拉萨的铁路长多少千米？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 二、自主探究，加减定义 814km 1142km 西宁到拉萨的铁路长多少千米？ 814＋1142＝1956 加数＋加数＝和 加法：把两个数合并成一个数的运算叫加法。 绿色圃中小学教育网http://www.L 二、自主探究，加减定义 814km 1142km 1956－814＝1142 被减数－减数＝差 格力木到拉萨的铁路长多少千米？ 格力木到拉萨的铁路长多少千米？ 1956－1142＝814 绿色圃中小学教育网http://www.L 二、自主探究，加减定义 1956－814＝1142 被减数－减