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记录一： 关于“新课标新教材”观摩之感受分享 宁波华茂外国语学校 义教部小学英语组 高彦红 2013年12月4日—5日上午,我有幸参加由浙江省教育学会外语教学分会组织的浙江省小学英语课堂教学评比课例展示与研讨活动。本活动以“新课标新教材”为主题，结合省2013年小学英语课堂教学评比优秀课例成果，开展基于教材的课堂教学研讨，展示优秀教师的教学风采。课堂教学展示共10节,教学内容涉及新教材语音、读写、对话等板块以及绘本和故事教学。以下是我对该次活动的学习体会,与大家交流共享. 课出自于PEP四上Unit 6 read and write Meet My Family.该板块给学生提供了阅读文段,让学生在有意义的情景中根据图片和生活实际选词抄写,完成句子.因此本节是一节阅读写作课,意在培养学生对阅读的兴趣和自信心,然后通过涉及有意义的活动让学生从仿写到个性地书写,进一步培养学生的英语书写能力. 关于家人的主题可以说眼花缭乱,但百听不厌.每一个教师的个性不同,分格迥异,家庭课的味道就不一样.本课的设计思路很简单,以一段视屏引出,介绍老师的家庭,完成主词汇的粘贴.进入文本学习,呈现John 的家人,完成问句的学习和阅读意群的指导.然后教师以操练Sarah的家人并完成书写的指导并板书.在输出环节,教师先让学生小组介绍自己的家人完成口语输出,然后让学生书写.在此环