小蝌蚪找妈妈１.pptVIP

* 教学目标： 1、学习本课生字，能正确读写。2、能正确流利、有感情地朗读课文，能通过学习了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化。3、增强学生对科学童话的学习兴趣。教学重点：了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化。教学难点： 指导学生区别“迎上去”、“追上去”和“游过去”的不同，体会语言文字的生动形象和准确性，培养语感。 学习目标: 1、会认“色身”等生字，会写“色两”等生字。 2、知道“ ”这个部首，能正确读文。 我能将课文读正确。 自学指导： 1、认真读课文，读准字音，读通句子。注意所圈画生字的读音。（2遍）。 2、不认识的字借助拼音反复认读。 ６分钟后比一比哪个小组能正确读字。 1、同桌互认生字并组词，发现错误纠正并教读两遍。 2、小组长对组内成员检测。 色 身 甩 他 活 食 阿 追 叫 顶 短 肚 皮 低 已 5分 6分 7分 8分 9分 8分 选择正确的读音 甩(suǎi shuǎi)色(sè shè) 身(shēn sēn)追(zhuī zuī) 形近字组词 甩　　活　　他　　食 用　　舌　　她　　良 肚 （肚子）（肚皮） （羊肚儿） dù dǔ 三长两短 活动 已经 你追我赶 顶天立地 游来游去 阿姨 两全其美 食物 衣食住行 照样子写词语。 碧绿的衣裳　长长的尾巴 *