大班科学教案：ppt.pptVIP

大班数学教案： 5的加法 　活动目标： 　1、引导幼儿学会5的加法应用题，培养幼儿的细心观察能力。 　2、通过游戏帮助幼儿巩固5的加法应用题。 活动准备： 课件、卡片（动物和算式）每人各一套。 活动过程： 　一、课前提问 　　复习4以内的加法题 　　师：小朋友，我问你？1+3=？ 　　幼：张老师，我告诉你，1+3=4！ 　　师：小朋友，我问你？2+2=？ 　　幼：张老师，我告诉你，2+2=4！ 　　师：小朋友，我问你？1+2=？ 　　幼：张老师，我告诉你，1+2=3！ 　　游戏的方式（整体回答后可以询问个别幼儿） 　二、学习5的加法应用题（展示课件） 池塘里原来有1只鸭子，又来了4只鸭子，一共有几只鸭子？（1+4=5） 蝴蝶飞入花丛中，先飞来2只蝴蝶，又飞来3只蝴蝶，一共飞来了几只蝴蝶？（2+3=5） 2008年是奥运年，小猴子在锻炼身体，第一次有3只小猴子，第二次又来了2只小猴子，一共有几只小猴子？（老师启发幼儿创编应用题） 口编应用题练习： 谢谢观赏