八年级思想品德上册 第一课《好习惯受用一生》第三课时培养好习惯同步学案 苏教版.docVIP

第1课 好习惯受用一生 第三课时 培养好习惯 【训练要点】 1.了解青少年时期是习惯养成的关键时期。 2.掌握科学的、合理的方法，培养良好的习惯。 【课堂达标】 知识点一、培养好习惯必须有完善可行的计划，有毅力 1.判断题 （1）只要有良好的计划就能在生活中养成良好的习惯。（） （2）初中生处于习惯养成的最佳时期。（） 2. 是习惯养成的关键时期。（） A.青少年时期 B.成年时期 C.老年时期 D.中年时期 3. “永远不要把你今天可以做的事留到明天做，延宕是偷光阴的贼。”狄更斯的这句名言强调我们不管做什么事情都 A．要有针对性 B．要有预见性 C．要讲究方法 D．要有计划 4.阅读材料，回答问题。 2004年2月26日，中共中央、国务院发布《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出，未成年思想道德建设的四项主要任务之一是从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。 请你说说为什么要特别重视未成年人的习惯养成。 知识点二、培养好习惯必须改掉坏习惯，落实行动 5. 纠正不良习惯的方法有（） ①用名言警句来提醒自己 ②请家长、老师、好朋友来监督自己 ③自己用写日记的方法来约束自己 ④多看名人传记，用他们的方法作参考来管理自己 A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④ 6.培养好习惯，我们应该（） ①不断提醒自己，反思自己的行为②从制订具体、明确、可行的计划开始③根据自己的实际，探索适合自己的学习方法④既要学习书本上的知识，又要积极参加社会实践活动 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 7.根据心理学研究表明，好习惯的形成的第三阶段是21~90天，此阶段的特征是（ ） A.你需要十分刻意提醒自己改变 B.你觉得比较自然 C.一不留意，你还会回复到从前 D.不经意、自然 8.下列关于习惯的观点，正确的是（） ①不改掉坏习惯，相应的好习惯也难以形成②中国有句古话：江山易改，禀性难移。而事实上，人的禀性并非改变不了③习惯一旦形成将无法改变④好习惯的形成需要多次重复 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 9.简答题 怎样才能培养良好习惯？具体可以分为哪几个步骤？ 【课后强化】 一、选择题 1.（综合题）古希腊哲学家亚里士多德指出：“我们反复做什么样的事，就会变成什么样的人。”下列表述中符合这句话意思的是（） A.培养好习惯与改掉坏习惯是同一个问题的两个方面 B.培养好习惯必须有完善可行的计划 C.青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期 D.反复是习惯之母，好习惯的养成也需要多次重复 2.一个人要培养良好的习惯必须（） ①有完善的计划②有毅力③改掉坏习惯④有实际行动 A.①②③④ B.②③ C.①② D.③④ 3.（开放题）关于在生活中养成良好的习惯，下列做法错误的是（） ①生活无须条理，作息不用规律，一切随意②只要有好奇心，就能养成良好的习惯③要有毅力，才能克服困难④只要有良好的计划就可以了 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4．下列关于习惯的说法错误的是（ ） A．习惯在很大程度上决定着一个人的学习效率和生活质量 B．一个没有良好习惯的人，通常不会受欢迎 C．好习惯的养成也需要多次重复 D．培养好习惯只要有计划和决心就够了 二、辨析题 作为中学生，我们只需要培养良好的学习、卫生习惯就可以了，其他的习惯长大后再培养也不迟。 二、材料分析题 4.阅读材料，回答问题。 颜真卿曾写过一首著名的《劝学》诗，全诗是这样写的：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。” （1）这首诗表达的主要意思是什么？ （2）随着时代的发展，这首诗有几个地方已经不符合当今时代的要求，你能发现吗？请谈谈你的看法。 【迁移拓展】 阅读材料，回答问题。 《小明的一天》 与往常一样,6:30分，小明准时醒来，边洗脸刷牙边听英语磁带，听完听力后就直接上学去了。 在校园里，小明主动和老师同学们打招呼，主动捡起校园里谁不小心掉下的纸屑。小组长来收作业时，小明打开整理得整整齐齐的书包，很快拿出事先准备好的一叠要交的作业本 交给小组长，自己安静地开始早读。上课时，小明认真听讲，积极思考，踊跃发言；课间小明也分秒必争，安静地在自己的座位上做练习。中午吃饭时，小明在食堂打饭时只选荤菜不吃素菜。吃完饭，小明又回到座位开始做作业。下午上课时认真听课，课间继续看书做练习。在班会课上，小明由于在学校出色的表现被同学们评选为“文明之星”。 下午放学以后，小明回到家，根据老师布置的作业和自己给自己安排的任务，与以往一样给自己列