日月潭课件_769815.pptVIP

教学目标： 1、认识本课生字，会写要求会写的生字。 2、了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟文中的优美词句，边品边想象那里的美丽景色。 4、激发学生热爱宝岛台湾,热爱祖国大好河山和盼望祖国统一的情感。 教学重点：识字，写字，了解日月潭的来历和那里的秀丽风光，有感情 朗读课文。 教学难点：理解描写日月潭景色的句子，想象、体会那里的美丽。 我会写： 附 辰 约 建 晰 蒙 纱 境 秀 弯 湾 碧 岛 晨 做一名小导游，介绍一下台湾的日月潭。 要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 夕阳洒落，日月潭上金碧辉煌；月亮探出头来，寻找自己的影子，河畔码头边被点缀得五彩缤纷；深夜时分，可以直接听到夜莺在呼唤；站在阳台上可以清楚听到鱼儿划开水面的声音。 这真的就在日月潭。 重峦叠嶂的阳明山 * * 学习目标： 1、我能学会12个生字，会写12个生字。 2、 我能正确流利地朗读课文。概括主要内容。 自学指导（一）： 1、自由读课文，认准生字词的读音，遇到读不好的句子多读几遍。