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* 同学们,我们知道,家是我们成长的“根据地”。中国人具有悠久而独特的家庭文化。那么,中国人的家庭观念究竟是怎样的?国外的家庭和中国的家庭有什么区别?未来的家庭又会是什么样的呢?让我们一齐来闲话“家”常。 “家”是什么? 歌曲《我想有个家》 (潘美辰) 我想要有个家,一个不需要华丽的地方 在我疲倦的时候我会想到它, 我想要有个家,一个不需要多大的地方 在我受惊吓的时候我才不会害怕 谁不会想要家,可是就有人没有它,脸上流着眼泪只能自己轻轻擦我好羡慕他,受伤后可以回家 而我只能孤单地孤单地寻找我的家 虽然我不曾有温暖的家,但是我一样渐渐的长大 只要心中充满爱就会被关怀,无法埋怨谁一切只能靠自己 虽然你有家什么也不缺,为何看不见你露出笑脸 永远都说没有爱整天不回家 相同的年纪不同的心灵,让我拥有一个家 在美国某城市,一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那……是我的房子。” 某国内战期间,一个中年男子与家人离散,几十个亲人丧生。后来,他打听到5岁的小女儿还活着,几经周折,冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。” 三毛最渴望得到的是什么? 观察以上图片,与此图进行比较, 思考一下,在你的眼中,家是什么? “家”的遐想 1.我的家在六盘水市盘县普田乡; 2.八年级2班是我家; 3.小明是我的好朋友,我们两个是一家人; 4.回家吃饭喽! 5.那座房子就是我的家. ----地域 ----是人群的集合体 ----好朋友 ----吃饭的地方 ----住所 家是温暖的避风港, 家是一片蓝天, 家是一把伞…… 我的家像一个成熟的橘子,那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光,温馨舒适。 我的家像一个石榴,紧紧地团结在一起。 我的家像一个桃子,颜色鲜艳,中间又有一个核,那就是我。 我的家像一个芦柑,刚开始吃的时候有点苦,但仔细一品又有点甜。 我的家像一个苹果,很普通,但营养很丰富。…… 中华民族是一个非常重视家庭的民族,只有家庭这个小细胞安定了,才能使整个社会和谐、安定。下面我们首先来回眸一下家庭教育的特点: 第一环节:家庭教育的典故(板书) 1、阅读“望子成龙”短文,复述小故事,并说说“望子成龙”的含意。 2、“养不教,父之过”的含义你知道吗? 3、你知道“孟母三迁”、“岳母刺字”、“孔融让梨”、“曾子杀猪教子”等典故吗?试简述故事内容。 4、你还知道哪些有关家庭教育的典故? 黄香是汉代湖北的一位因孝敬尊长而名留千古的儿童。他9岁时,不幸丧母,小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时,他就把父亲睡的凉席扇凉,让父亲睡得舒服。在寒冷的冬天,床席冰冷如铁,他就先睡在父亲的床席上,用自己的体温把被子暖热,再请父亲睡到暖床上。 孝,是我国一贯的优良传统。从古自今,有过许多感人的故事。孝敬父母的人历来受人称赞,能获得人们的尊敬与信任。而不孝之人则会遭到他人的谴责鄙视。作为新世纪的青少年,我们应该做一个孝敬父母的人。 1、从小到大,父母对子女千种照顾,万般呵护,期盼长大成才。你是否感受到父母对自己的殷切期望?是怎样教育你的? 2、你认为哪些教育方式你能接受?哪些不能接受? * *
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