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- 2016-12-27 发布于天津
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生命的药方 第二课时 学习目标 1、联系上下文理解关键词句的意思,明白课文的主要内容。 2、理解“生命的药方”的真正含义。 板书设计 生命的药方 快乐 友情 * * 德诺的妈妈泪如泉涌,“不,艾迪,你找到了。”她紧紧地搂住艾迪,“德诺患病后,最怕的其实是孤独。而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足……” 生命的药方—— 自学指导: 1、边读边想:艾迪是如何帮助德诺,给他快乐和友情的?画出相关的词句,并选择令你感动的地方,简写批注。 时间:3分钟
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