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* 导入方式一:说说他们的性别。 导入方式二:活动──拥抱 找一同学上来,拥抱几位同学,表达同学感情。观察他拥抱了异性同学没有,并询问原因。 环节一:异性同学交往有必要 男女同学各有优势。 男女同学要积极交往。 增进彼此了解,学习对方长处,完善自己个性。 扩大交往范围,锻炼交往能力。 增进性别角色,适应社会要求。 We need each other 我们需要彼此 环节二:异性同学交往有烦恼 异性同学交往中,我们还有哪些烦恼? 你如何对待这些烦恼? 态度:正常现象 方法:遵守原则 环节三:异性同学交往无烦恼 互相尊重 ,自尊自爱 。 开放自己 ,掌握分寸 。 真诚待人 ,坦然大方 。 异性同学交往原则: 真诚待人,坦然大方 主动热情 留有余地 开放自己 掌握分寸 互相尊重 自尊自爱 注意方式、场合、时间、频率 男生心目中的少女形象 女生心目中的少男形象 男生心目中的少女形象 女生心目中的少男形象 幽默 有爱心 说话精炼 体贴 不啰嗦 有责任心 诚实 不做作 心胸宽广 大胆 有点坏 强壮 正直 心细 有点酷 十分英俊 女生心目中的少男形象 男生心目中的少女形象 温柔 会做饭 正直 品德好 漂亮 家境好 诚实 有爱心 细心 身高比自己矮 活泼 别太装嫩 不十分追求物质生活 美好的东西时常是由于它是真诚的。 罗兰 过渡 女孩的心思你来猜 *
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