第40课.pptVIP

教学目标： 1、认识8个生字，会写6个生字。（教学重点） 2、正确，流利，有感情地朗读课文。 3、引导学生体会文中的寓意：无论做什么事，都不能强求一致。（教学难点） 一、激趣引入 出示麻雀图片，同学们你们认识它吗？ 大家看它与普通的麻雀没什么两样，其实啊，这是一只与众不同的小麻雀呢！想知道吗？我们一起来学习课文。 我能正确流利地朗读课文 自学指导： 借助拼音反复读课文，读准字音，读通句子，把难读的地方多读几遍。 两分钟后小组合作朗读。 4分钟后比一比能把课文读得正确、流利。 自学指导： 把圈出来的词语和自己组的词多读几遍，注意读准字音。 两分钟后小组内检测交流。 四分钟后看哪个小组自学效果好！ 妨碍 谴责 丝毫 继续 刮风 多音字： 悄 区别字组词： 毫（ ） 悄（ ） 救（ ） 豪（ ） 梢（ ） 求（ ） 读词语，选择喜欢的说话： 丝毫 妨碍 继续 人群 责备 刮目相看 七嘴八舌 耳目一新 与众不同 扩词： 群（ ）（ ）（ ） 责（ ）（ ）（ ） 救（ ）（ ）（ ） 群 丝 救 刮 自学指导：