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- 约 35页
- 2016-12-27 发布于天津
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一、导入课题 同学们,今天我们学习一篇新的课文——宠物店里的故事(板书课题)。齐读课题。 学习目标: 自学指导: 把圈出来的词语和自己组的词多读几遍,注意读准字音。 两分钟后小组内检测交流 5 区别字组词 梢( ) 若( ) 视( ) 哨( ) 苦( ) 祝( ) 成语积累 ( )归原主 人才( )出 ( )舟求剑 ( )无其事 ( )风暴雨 读词语,选择四个说话 立刻 书店 金钱 电视 吹哨 受宠若惊 爱不释手 若无其事 手疾眼快 店 刻 视 最 板书设计: 店 刻 视 最 学习目标: 1、我会写4个字。 2、我能有感情地朗读课文。 3、我能复述课文,感受动物与人之间的特殊情感。 默读课文,你觉得这是一个怎样的男孩?从哪看出来的?画出相应的句子。 2分钟后小组交流,5分钟后全班交流。 物 钱 哨 若 板书设计: 作业设计: 1、预习下一课。 2、把故事讲给父母听。 哨 若 关注 小男孩 关心 小狗
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