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- 2016-12-27 发布于北京
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爱在心间 永恒无限
城关镇中心小学
杨锁朝
爱在心间 永恒无限
城关镇中心小学 杨锁朝
在小学这个大家园里,我认为,班主任既是爸爸,又是妈妈,更是心理辅导者。班主任是学生的第二位家长,学生在校的学习生活与班主任的关系最为密切,一个好的班主任能给学生营造一个好的学习氛围,能让学生一心向学,向着健康的方向发展,反之,整个班集体一盘散沙,学生集体荣誉感不强,自行其是,不思进取。 现在的学生自主意识很强,难以管理,对老师的话不再是言听计从,不少学生还跟老师对着干。由于班主任不仅要关心学生课堂上的学习,还要关注学生的课余生活,而学生难免出现这样或那样的问题,这些都需要我们班主任去处理,这样班主任就很容易引起学生的反感。如果我们班主任没有“一手”是难以把班集体管理好的。我常常听到老师们说:现在的学生难以管理,老师说话稍有不当,他们就会给你使性子,在课堂上给你下不了台。我一直从事小学班主任工作,在我的班级管理中,还没有发生过学生顶撞我的事件,这要归功于我的“杀手锏”,面对我的高压管理,学生不得不对我言听计从。
学生基本情况我班的同学,比较调皮,上课不注意听讲,爱搞小动作,爱打架,排队的时候不是东看看就是西望望,惹得周围的同学很反感。平时其他科任老师也向我反映他不安份的情况。于是,我跟他家人联系,经了解了解到该同学从小受宠,家长还说孩子小时候
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