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我来创建国庆板报——《创建一份国庆节宣传电子板报》教案 一、教案背景 1.教材：石河成主编，北京：电子工业出版社出版《计算机操作与使用》 2.章节：第四章第四节创建一份国庆节宣传电子板报 3.年级：职业中专计算机应用专业一年级 4.课时安排：2课时 5.课前准备 （1）学生 ①预习、自学相关知识 ②利用网络强大的功能搜集资料，包括图片与审美意识审美意识在中、、1.本课采用“任务驱动”、“问题──探究”等教学方法，创设一个板报展览的情境（创设情境），以逐个任务和问题驱动学生多动手、多思考、多实践，从而了解和掌握的基本知识和技能增强学生的学习兴趣。 2本课传授给学生的学法是“问题驱动下的自主学习──分组协作学习──探究发现学习”。既鼓励个性张扬，又提倡某些问题的分组协作与自主探究，指导学生对图片及文字的来源进行探究发现（从网络中搜集）使学生在完成任务的过程中不知不觉实现知识的传递、迁移和融合。情景导入全班分成个小组小组，给出答案（学生的热情很高，气氛非常好）/s?wd=%E4%BB%8A%E5%B9%B4%E6%98%AF%E6%96%B0%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E6%88%90%E7%AB%8B%E5%A4%9A%E5%B0%91%E5%91%A8%E5%B9%B4rsv_spt=1issp=1rsv_bp=0ie=utf-8tn=baiduhome_pgoq=%E4%