《挑战杯作品申报表.docVIP

序号： 编码： 2011年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 作品申报书 作品名称： 学校全称： 申报者姓名： 类别： □自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□哲学 □经济 □社会 □法律 □教育 □管理 □科技发明制作A类科技发明制作B类  说 明 申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 ．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。 3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。 4．序号、编码由竞赛填写。 5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以号楷体打印在纸上，附于申报书后（文章版面尺寸14.5×22cm）。 6．．其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。． A2．申报者情况（集体项目）说明：必须由申报者本人按要求填写申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。 申报者代表情况 姓名 性别 出生年月 学 系别、专业、年级 自动化09-2班 学历 学制 入学时间 作品名称 毕业论文题目 通讯地址 邮政编码 办公电话 常住地 通讯地址 邮政编码 住宅电话 其他作者情况 姓 名 性别 年龄 学历 所在单位 女 23 本科 北华大学 何立玲 女 23 本科 北华大学 冯天祥 男 22 本科 北华大学 冯永明 男 23 本科 北华大学 马小伟 男 22 本科 北华大学 赵海鹏 男 21 本科 北华大学 资格认定 学学籍管理部门意见 以上作者是否为20年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的专科生、本科生、硕士研究生。 是□否（部门签章） 年 月 日 院系负责人或导师意见 本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果 ■是□否 负责人签名： 年 月 日  B3．申报作品情况（科技发明制作） 说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）也可附鉴定证书和应用证书；4．作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。 作品全称 作品分类 （ ）A．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控 制、工程、交通、建筑等） B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等） C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等） D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健 康、卫生、食品等） E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化 工、生态、环保等） 作品设计、发明的目的和基本思路，创新点，技术关键和主要技术指标 施肥就离不开施肥装置，为了了解目前国内施肥装置的现状，我们做了大量的市场调查。我们走访了吉林省恒源农业机械有限公司、四平市农丰乐机械制造有限公司、长春中机物流园等大型施肥机制造和销售公司。调查显示我国施肥装置大部分都采用地轮或变速箱通过机械传动机构驱动排肥器进行工作的，机械机构非常复杂，不便于维护，价格昂贵，操作困难，并且施肥量调节范围非常窄，性能非常落后。因此，尽快提高我国施肥装置技术水平已成为当务之急。 为了解决目前我国施肥装置存在的问题，完全替代传统的复杂机械施肥装置，我们设计了一款新型的施肥装置——农用旋耕机电动变量施肥装置。 2.基本设计思路 针对我国目前施肥装置存在的问题，我们设计了一款新型的施肥装置——农用旋耕机电动变量施肥装置。 该装置的控制系统结构框图如图1所示： 图1控制系统结构框图 该装置是以单片机为控制核心。电源采用车载蓄电池，通过电源电路分别给单片机和直流电机供电。在施肥过程中，人为给定施肥量 ，单片机实时采集当前排肥器转速和机具前进速度，并处理采集数据，输出相应PWM电机控制信号，控制电机转速，从而控制排肥器转速，实现变量施肥。 该装置可与大中小型拖拉机配套使用，采用车载蓄电池供电。全电动的施肥过程，简化了复杂的机械传动机构。 同时，该装置还可以“模块式”作业，即每行为一个模块，每个模块可独自工作，可选择开关单独开闭，互不影响。既可多垄同时施肥，也可任意几垄单独施肥。除此之外，该装置操作方便，所有需要