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- 2016-12-27 发布于北京
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小学美术课堂教学评价表
学校: 姓名: 年级: 课题:
评 价
项 目 评 价 要 点 评 价 等 级 得分 A B C D 教 师 主 导 教学目标 以审美教育为核心,目标明确,切合实际。 10 8 6 4 教学内容 1.? 重点突出,难点突破。
2.? 思想性与科学性相统一。
3.? 审美性与创新性相统一。 5 4 3 2 教学方法 1.落实教学目标,创设学习情境。
2.给学生充分展示的机会,有创新有特色。 10 8 6 4 基本素质 1.教态、语言、板书和美术专业技能规范。
2.时刻注意激发学生的学习兴趣。
3.组织与调控教学过程的能力,全面提高学生艺术素养。 15 12 9 6 学 生 参 与 情感意志 1. 注重学生自主精神的培养,积极参与教学活动并保持浓厚的学习兴趣与热情。
2. 有良好的学习习惯,师生关系融洽,平等互动。 20 15 10 5 实践 1.学习方式新颖、多样、有层次。
2.全员参与时间不低于20-25分钟。 20 15 10 5 效果 1. 全面落实教学目标,体现审美主线与创新精神的培养。
2. 掌握基本技能技巧,能力有提高
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