新小学英语课程改革的基本理念、发展趋势与实施途径.docVIP

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  • 2016-12-27 发布于北京
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新小学英语课程改革的基本理念、发展趋势与实施途径.doc

小学英语课程改革的基本理念、发展趋势与实施途径 沈玲娣 /Article/ShowInfo.asp?InfoID=309 北京教科院基础教育教学研究中心 内容提要:本文论述了当前小学英语课程改革的背景和发展趋势,提出了今后一个时期我国小学英语教学改革的特点。就小学英语学科价值与学生发展之间的关系,北京市小学英语课堂教学基本模式进行了探讨,并对推进小学英语课程建设和课程实施提出了具有实用性的建议。本文还对小学生学习外语的特点、学习方式的变化对提高学生综合语言运用能力的提高以及新课程对教师的挑战等方面也进行了论述,并提出了一些建设性意见。 主题词:小学英语 发展趋势 思考与启示 小学英语课程改革的基本理念、发展趋势与实施途径 一、小学英语课程改革的背景及发展趋势 (一)小学外语教学发展的背景 在小学阶段设立外语必修课已经成为二十世纪九十年代以来各个国家政府和教育部门所关注和积极发展的一个热点,没有设置小学外语课程的国家纷纷开始着手设置课程,已开设小学外语课程的国家则在进一步降低开设课程年龄的同时,进行第二外语和第三外语开设时间和语种设置方面的研究。例如在欧洲,欧盟各国政府认为外语水平是促进成员国政治、经济和文化交流与发展最重要的手段之一,要求其公民至少掌握一门至两门其他成员国的语言。目前很多欧洲国家的外语教育正在朝着这个方向努力,不少国家已经开始尝试从小学一年级甚

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