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- 2016-12-26 发布于贵州
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3.4 数据显示 (二)统计表的设计: 开口式;上下端线要粗 表内一般不打横线,但合计栏要打横线 表明计量单位,列标题的计量单位可写在标题旁或下方。 表中不应有空格,小数点位数一致…… * * 3.4 数据显示 * * 图1 三次产业构成图 3.4.2 统计图 对统计资料图形化处理形成统计图; (一)非数值型数据的统计图:条形图,饼图 图2 互联网和电话用户规模示意图 条形图:用宽度相等,相互分离的条状图形的 高度(长度)表示频率分布图形。 饼图:表示总体中各组成部分所占的比例,研究结构性问题 (二)数值型数据的统计图: 直方图:横轴组距,纵轴频数或频率 折线图 3.4 数据显示 曲线图: 钟型分布:两头小、中间大 U分布:两头高、中间低 J分布:正J,反J * * 如何看懂直方图? 1.直方图不需要纵向刻度 2.直方图是用面积而不是用高度来表示的(与条形图的最大不同) 1.某班级其中成绩的分布 (a)有人成绩20分吗? (b)哪个块形表示得分在60~80之间? (c)百分之十的人得分在20~40之间;大约多少百分数的人得分在40~60之间? (d)大约多少百分数的人得分在60分以上? 答案: (a) None,(b) B, (c)20%, (d)70% 下面是3个班级考试分直方图草
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