八年级语文上册 第二单元第10课《信客》同步测练 人教新课标版.docVIP

八年级上册第二单元第10课《信客》同步测练 一、基础演练 1.给加点字注音： 唏嘘（ ） 嫉（ ）妒 噩（ ）耗 猝（ ）然 文绉绉（ ） 呵（ ）斥 诘（ ）问 焦灼（ ） 跋涉（ ） 伎（ ）俩 吊唁（ ） 颠沛（ ） 2.根据拼音写出汉字 ①他读过sī shú ，年长后外出闯码头，碰了几次壁，穷愁liáo dǎo ，无以为生，回来做了信客。 ②（老信客）连他们各人的pí qì 习惯也作了介绍。 ③年轻人想到老人今后的生活，说自己zhuàn 了钱要jiē jì 他。 ④只要信客一回村，他家里总是人头jǐ jǐ 。 ⑤妇女们一把眼泪、一把bí tì 在信客家里诉说，信客铺纸磨墨，zuó mo 着句子。 ⑥（老信客）就裁下窄窄一条红chóu 捆zā 礼品，图个好看。 ⑦老人最后的嘱咐是扬了扬这只zhā 伤了的手…… 3.用横线标出下列句中的反义词 ①从头至尾，年轻人都没有答应过接班。 ②做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。 ③他进退两度，犹豫再三，看要不要把那封书信拿出来。 ④农民的眼光里，有羡慕，有嫉妒；比较得多了，也有轻蔑，有嘲笑。 ⑤都市里升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。 4.解释下列句中加点字或词 ①但他的家，破烂灰黯，值钱的东西一无所有。 ②他不想让颠沛在外的同乡蒙受阴影。 ③听说从此信客已赋闲在家……使他深受感动。 ④他死时，前来吊唁的人非常多。 ⒌本文作者是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家，曾任上海戏剧学院院长、教授，上海写作学会会长的 ，他的文学作品有曾获得上海市文学艺术优秀成果奖，台湾联合报读书最佳书奖，金石堂最具影响力书奖的散文佳作 ，还有获海外文学最高奖――台湾联合报读书人最佳书奖第一名的 等。 6.信客最痛苦的是蒙受怀疑、欺凌、憎恨。但是信客的阅历又让他增长才干。请概括信客的特点： ①信客信客就在一个信字—— ②终年跋涉，非常辛苦—— ③收入微薄，生活贫穷—— ７．计算年龄: 乾隆皇帝下江南时，有一老翁正在做寿，只见门前有这样一幅对联：“花甲二转半，眼观七代孙”，当时他就提笔而就：“今日良辰日，金星陪寿星”，一时成为美谈。请你调动语文积累和数学知识算一算老翁的年龄是多少，写在下面横线上。 8．教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意： 你像滔滔不绝的历史长河，引导我们博古通今。（历史老师） 请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。 答： 二、同步解读 ①年轻的信客，也渐渐变老。他老犯胃病和风湿病，一犯就想到老信客，老人什么都说了，怎么没提起这两宗病？顺便，关照家人抽空带点吃食到坟场去。他自己也去过几次，老人逼着他讲各个码头的变化和新闻。历来是坏事多于好事，他们便一起感叹唏嘘。他们的谈话，若能记录下来，一定是历史学家极感兴趣的中国近代城乡的变迁史料，可惜这儿是山间，就他们两人，刚刚说出就立即飘散，茅屋外只有劲厉的山风。 ②信客不能常去看老人。他实在太忙，路上花费的时间太多，一回家就忙着发散信、物，还要接收下次带出的东西。这一切都要他亲自在场，亲手查点，一去看老人，会叫别人苦等。 ③闯荡都市的某个谋生者突然得了一场急病死了，这样的事在那样的年月经常发生。信客在都市同乡那里听到这个消息，就会匆匆赶去，代表家属乡亲料理后事、收拾遗物。回到乡间，他就夹上一把黑伞，伞柄朝前，朝死者家里走去。乡间报死讯的人都以倒夹黑伞为标记，乡人一看就知道，又有一个人客死他乡。来到死者家里，信客满脸戚容，用一路上想了很久的委婉语气把噩耗通报。可怜的家属会号啕大哭，会猝然昏厥，他都不能离开，帮着安慰张罗。更会有一些农妇听了死讯一时性起，咬牙切齿地憎恨城市，憎恨外出，连带也憎恨信客，把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼、连声诺诺。 ④下午，他又要把死者遗物送去，这件事更有危难。农村妇女会把这堆简陋的遗物当做丈夫生命的代价，几乎没有一个相信只有这一