供应管项理与信息教学课程教学大纲.docVIP

《供应管理与信息》课程教学大纲 课程代码： 课程类型：考查课 适用专业： 信息管理与信息系统 总课时数：18 课时 学 分： 1 分 一、课程教学的目的和任务 本课程是计算机科学与技术专业的企业管理方向的课程，学习供应管理是指利用计算机网络技术全面规划供应链中的商流、物流、信息流、资金流等并进行计划、组织、协调与控制是在满足服务水平需要的同时，为了使得系统成本最小而采用的把供应商、制造商、销售商、服务商、以及仓库和商店有效地结合成一体来生产商品，并把正确数量的商品在正确的时间配送到正确的地点的一套方法。 本课程主要供应管理的目标是供应链利润最大化。我们可以根据供应链管理决策影响的时间长短把供应链管理内容分成三个层次，分别是供应链战略管理、供应链规划管理和供应链运营管理。 二、教学内容纲要 第一章 供应管理与信息概述 3学时 第二章 供应管理与信息的主要内容 3学时 第三章 供应管理与信息系统 3学时 第四章 供应管理与信息软件产品 3学时 第五章 供应管理与信息软件配置 4学时 第一章 供应管理与信息概述（3学时） 1主要内容 阶段物流功能分割, 物流功能部分, 物流功能部分整合, -企业内部的物流一体化, 供应链的兴起。 2教学要求 学生要求学习一下四个阶段：第一阶段物流功能分割阶段 第二阶段物流功能部分整合 第二阶段物流功能部分整合阶段 第三阶段-企业内部的物流一体化 第四阶段-供应链的兴起 3教学重点和难点 物流功能部分整合阶段，企业内部的物流一体化，供应链的兴起相关问题。 第二章 供应管理与信息的主要内容（3学时） 1主要内容 供应链战略管理、供应链规划管理和供应链运营管理。供应计划管理，需求计划与供应计划。供应链的计划和控制活动及其中的信息系统的一体化。 2教学要求 要求学生认识供应链的计划和控制活动及其中的信息系统的一体化。也有学者认为：在市场研究、促销、销售和信息采集、研究与发展、产品设计和总体系统/价值分析等方面，供应链成员之间的合作也应包括在内。 3教学重点和难点 一些率先实施供应链管理策略的企业，将产品开发、运作管理、生产管理、客户服务管理也包括在供应链管理策略中。总的来看，我们可以根据供应链管理决策影响的时间长短把供应链管理内容分成三个层次，分别是供应链战略管理、供应链规划管理和供应链运营管理。供应计划管理，需求计划与供应计划。 第三章 供应管理与信息系统（3学时） 1主要内容 供应链计划系统，供应计划首先要确定供给的优先级别，为需求作合理和精确的资源分配。供应链信息系统能够跟踪运作过程中的信息，促进企业内部及供应链伙伴之间的信息共享。供应链执行系统仓储管理系统（WMS） 运输管理系统（TMS） 劳动力管理系统（LMS） 制造执行系统（MES） 2教学要求 让学生认识了解供应链信息系统能够跟踪运作过程中的信息，促进企业内部及供应链伙伴之间的信息共享，这些及时准确的信息对供应链管理者做出决策越来越重要，首先因为客户希望得到实时的信息，因此他们认为客户服务应该提供订单状态、产品的可得性、送货和运输状态查询以及结算等必要的信息。其次，为了实现减少供应链资产总额，管理者逐渐意识到，有效地利用信息可以减少企业库存占用资金，以及人工费用的投入。第三，信息能提高企业的柔性，告诉管理者应该在何时、何地、用何种方法使用资源，从而获得战略优势。第四，互联网的发展大大的增强了信息的传输与交换，促进了买卖双方的合作，并且重新定义了供应链各个成员之间的关系。 3教学重点和难点 供应链管理信息交换支持技术，EDI（电子数据交换） CAD（计算机辅助设计）/CAE（计算机辅助工程）/CAM（计算机辅助制造）、EFT（电子资金传送）和多媒体 条码技术 通信技术 -射频技术（RF）和全球定位系统(GPS) 。 供应链执行系统 ，仓储管理系统（WMS） 运输管理系统（TMS） 劳动力管理系统（LMS） 制造执行系统（MES） 第四章 供应管理与信息软件产品 3学时 1主要内容 SAP 供应链支持供应链执行管理, 几个供应链管理软件提供商简介 SAP公司、JDA公司 、I2、极致,及供应链管理软件比较 2教学要求 让学生了解学习1、几个供应链管理软件提供商简介。供应链管理软件比较 I2有专门的供应链战略管理工具，其他的软件产品专注于供应链计划和执