第一组 统计学调查报告.ppt

大学毕业生就业活动问卷调查调查报告 组员：邱晓源、赖小婷、郑秋明、 王晓晓、薛闻闻、廖浩雲、 郑淑玲、王开元 表中：大学学历、大学生实际工作经验以及学校背景对大学生择业影响较大，分别占23.3%、24.9%和20.6%，学校教师评价对其影响较小，只有9%。 表中:个人素质方面，英语能力影响较大（约17%），学生面试的临场发挥对学生就业也有较大影响（自我表达能力20.8%，人品15.3%）。性别对择业略有影响（12.9%），外貌影响不大（7.4%）。 表中：接受过工作推荐和介绍对大学生成功就业影响最大（30.1%），其次是广阔的社会联系也对大学生就业影响很大（27.7%）。家庭背景，户口所在地以及送礼较平均（13%~14%），也有一定影响。 结论：在大学生择业业过程中，个人能力，学生应聘时的的表现对就业起着重要作用。毕业院校也是招聘公司考虑的主要因素。同时，家庭背景以及社会关系也在大学生择业中起着一定作用。 学校因素中不同因素所占比重 个人因素中不同因素所占比例 家庭因素中各因素对就业影响所占比例 以上是各种因素对就业影响程度的统计情况，由图2-4图可知，大多数人认为?大学期间的实际工作经验、大学的评价和威信、大学所学专业、学历高低对就业帮助较大的，?学校或教师的评价的帮助较小；应聘时自我表达能力、外语能力、人品、大学成绩等都有所裨益，容貌好坏影响最小；与家庭背景、户口所在地、人情买卖相比，社会联系、推荐和介绍更能促使就业成功。 选择直接工作的大学毕业生的相关就业分析 就业态度方面 薪金期望方面 就业期望地区 最有助于去的工作的因素 影响就业难得主要问题 高校就业指导存在的问题 初始薪酬 是否愿意降低标准 是否愿意从事不对口专业 对择业影响最大的因素 就业态度方面 薪金期望方面 就业期望地区 最有助于去的工作的因素 影响就业难得主要问题 由此可以看出，毕业生对就业期望值过高是就业难的最主要原因之一，期望值越高，工作机会就越少；求职者本人对就业信息的掌握程度也极大影响就业的结果，求职者应该了解市场信息以便把我机会，更要学会主动推销自己，弥补聘应双方沟通的不足。随着市场竞争的进一步加剧，企业和用人单位对人才质量要求也水涨船高。加之人才市场长期呈现供大于求的局面，毕业生要有过硬的素质才能够在众多求职者中脱颖而出。虽然市场上许多不公平竞争现象也阻碍了正常就业，但只要自身素质过硬，懂得寻找和把握好机会，相信成功就业并不难。 高校就业指导存在的问题 从此表即可看出，学校在对毕业生的就业指导工作上很多方面都做得不到位。虽然保持着一定的重视度，但还是不够。而相关工作人员并不一定是专业的就业指导者，他们对市场的研究和所掌握的信息根本不充分，在这种情况下去指导学生无疑存在很大的误导风险。现代社会是信息社会，在任何情况下信息都占据相当关键的位置，学校不能保证信息通畅或是掌握的信息滞后都将不利于毕业生的就业。一些学校只注重对相关就业技巧的指导，却往往忽略对学生的思想教育工作。很多毕业求职者在求职过程中面临思想难题，学校在传授技巧的同时应该重视对学生就业观的指导，帮助“思想困难户”解开缠绕的麻绳，帮助他们更轻松地面对就业中遇到的各种难题。 初始薪酬 是否愿意降低标准 是否愿意从事不对口专业 对择业影响最大的因素 大学毕业生就业活动问卷调查报告 调查目的：为了了解大学毕业生就业难的深层次原因，重 点探讨大学毕业生的家庭、学校、个人等社会 资本对大学毕业生就业的影响。 调查时间：2013年11月3号~7号 调查对象：南昌大学2010级大四学生 调查方法：在分层抽样的基础上进行简单随机抽样 调查问卷的总体情况 80份问卷中回收问卷79份，有效问卷79份，有效率达到98.75%。其中男生有38位女生有41位，所占比率分别为48%、52%。年龄集中在20-23岁之间，农村、县镇、城市均有分布，选择直接工作的有64位，占81%。79位学生来自文理工医不同学院和专业，所以我们这次问卷的范围和对象是比较全面的，这样就有利于调查结果的全面性和真实性。 下面，我们的问卷分析主要是围绕家庭、学校、个人这三大影响就业的因素进行以及对就业影响因素的种类、作用进行对比分析。 图1 家庭、学校、个人因素对就业 影响作用比例 从图中我们可以看出学校和个人的因素对就业影响比较大。现在很多单位都青睐985、211大学的毕业生，这就无形中为985、211高校学生提供了更多的就业机会，给非重点大学的学生就业带来不小障碍。同时就业单位很看重毕业生的个人能力，包括实践能力，交际能力，学习能力等。今年的就业大军以90后为主体，90后一般比较有个性，不太喜欢父