“新成果”幼教改革观摩研讨活动后感.docVIP

“新成果”幼教改革观摩研讨活动后感 2010年11月5日，在园部的统一安排下，我和几个同事一起参加了在昆山机关幼儿园举行的“新成果”幼教改革观摩研讨活动。 进入昆山机关幼儿园首先看到的是一个个特色鲜明的环境布置，虽然机关幼儿园很小，给人的感觉是比较拥挤的，但是每一个楼层的环境都是很有特色的。印象最深刻的还是美工创意环境布置，瞧！一件件DIY的T恤衫和一个个色彩斑斓、图案生动的环保袋、帆布袋，还有一个个青花瓷花纹的花盆，孩子们用自己的画笔在这些材料上大胆创作着，每一幅作品都透着童趣，张扬着个性，一件件小小的作品布置在走廊里让整个走廊变得生动有趣充满着灵性，让人忍不住多看几眼。我想这也许就是我看到的昆山机关幼儿园的园所文化之一，这也是教师的智慧的集中体现。 参观完了园所环境我们直接来到了报告厅，今天的活动安排的非常满上午和下午都有活动，上午展示的活动是昆山实验幼儿园钱俐文上的艺术活动《快乐一家》、苏州昌西幼儿园吴敏老师上的数学活动《羊羊搬新家》、园区新馨幼儿园华倩老师上的音乐活动《十个小矮人》、常州武进横林幼儿园陆燕老师上的综合活动《逛苹果园》，下午的活动是我们幼儿园陆蝶老师上的艺术活动《变色鸟》、昆山绣衣幼儿园的健康活动《好玩的平衡板》，除此之外还凝听了庄春梅老师的讲座《纲要背景下课程建构和有效教学》。接下下我重点介绍两节我印象比较深刻的活动。 活动一：快乐一家 活动目标： 1. 尝试勾画弹簧线、并在圈内画出快乐一家。 2. 初步掌握向心图案的画法。 分析：本次活动是中班的美术活动，开始的时候教师播放了一段节奏感明显的音乐----单簧管波尔卡。这段音乐节奏欢快，让人听了就想跳舞，一下子把孩子的活动积极性调动了起来，这时候教师就把本次活动的主人公小线条也请了出来，在音乐的带动下，教师操作着课件让小线条挑起了舞蹈，在这样轻松欢快的氛围中孩子们感受着弹簧线的画法。紧接着教师让孩子也上来尝试一下，感受弹簧线的真正画法。本次活动的重点就是接下来的想象画部分，这小小的线条里面藏着许多秘密，在教师和孩子们的互动下，弹簧线变成了小鱼、小兔、苹果等许许多多的东西，孩子们觉得老师手中的弹簧线特别神奇。整个活动体现了简单、有效，首先材料的简单，教师准备了一段美妙的音乐一个简单的PPT，而这样的材料是比较有效地，课件中的动画线条和音乐有机的结合在一起，让孩子们感受到了音乐和绘画的结合，了解了弹簧线的线条特征。其次是丰富的想象空间，很多美术活动教师都有范画这些范画的确是帮助孩子们明确了绘画的目的，孩子们可以通过欣赏进行模仿绘画，但却也是限制了孩子们的想象空间，而本次活动教师没有范画，有的是想象，有教师的想象、孩子们的想象，整个活动给我的感觉是把孩子们的思维全部都打开了，孩子们边想边绘画效果非常好。除此之外，本次活动的条理非常清晰，教师的提问也是比较简单的，教师的教学感染力也比较强烈，孩子们能够完全投入到活动中。 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬