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- 2016-12-27 发布于重庆
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学习目标 1、知道地理课的学习内容。 2、知道学习地理课的目的、意义。 3、掌握一些学习地理学科的方法。 4、让学生感受世界和祖国的千姿百态,培养学生热爱大自然的感情,提高学习地理的热情。 地理课到底学习 什么 探索大自然的奥秘 了解世界的、祖国的、家乡的地理环境 运用地理知识来分析一些经济和文化现象 理解人类活动与地理环境的关系 小组讨论︰你是如何学好地理的? (1)要善于观察,发现问题(2)要会读图表,熟练运用(3)要联系实际,勤于实践(4)要放开手脚,拓宽视野 合作探究题 南方人和北方人的主食为什么不同? 南方人:生活地区湿润,适于种植 水稻,以水田为主,吃大米 北方人:气候干燥,以旱地为主,吃小麦 三国时期 ,有位能人是成语“ 三顾茅庐 ”的主角,此人地理学的非常好,很厉害,有人说他是上知( )下知( )其势力行,善用水火。你们能猜出他是谁吗? 你能讲一讲有关诸葛亮的故事吗? 诸葛亮“草船借箭”、“火烧赤壁”的故事家喻户晓,就连智慧超群的大都督周瑜也发出了“既生瑜,何生亮?”的感叹。 隆德二中 地 理 大地 地球 道理,理论 科学 研究 上 一切事物 的 多种多样的资源 各种各样的地形 大江大河 四季的变化 民族宗教 风土人情 大洲和大洋 地球、地图 不同的国家 矿产资源 土地资源 森林资源 自学指导一 阅读课本P2- P 3总
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