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《中小学课程发展规划的制定与实施》的讲座培训日志感想 4月11日一天，在朱棣文小学参加了教育局组织的主题为《中小学课程发展规划的制定与实施》的讲座，聆听了上海市浦东新区社会发展局教育处杨振峰处长、常州市实验小学杨文娟校长的讲座，以下是讲座的大致记录。 讲座一：上海市建平中学课程改革的思考与实践 上海市浦东新区社会发展局教育处杨振峰处长 建平中学办学理念：合格+特长→ 规范+选择 南冯北魏：南方有冯恩洪；北方有魏书生 1977年开始抓体育，85年到2003年，冯恩洪从班主任直接提到副校长，原因是他提出“张扬学生个性”、抓乡村教师的改造，从外围向核心突破，打造科技节、文化节、艺术节，万千学童聚建平，开展象棋比赛等，是市级实验高中。 一、课程改革的背景 2001年秋季，教育部正式启动普通高中新课程方案和课程标准的研制工作 2003年3月31日，教育部印发了《普通高中课程方案》 建平中学的五个突破： 1．课程内容的基础性 2．课程形式的多样化 3．转变学生学习方式 4．建立多种评价体系 5．扩大学校的课程自主权 二、我国现行高中课程结构的主要问题 1．学科课程太多，过于偏重知识传授，忽视学生能力的发展。 2．必修课太多，选修课太少，科目设置统一。 3．课程设置上并行科目过多，造成了学生负担过重。 4．过于强调学科价值，缺少学科之间的整合。 三、建平中学课程改革的指导思想 * 模块组织学习内容，把学生经验、社会发展、科技发展整合在一起 美国劳工组织、世界劳工组织分别发表过报告，提高以下几种能力：基础性能力、核心能力、职业能力、终身学习能力——这些都是适应社会所必须具备的。 一般认为基础性能力、终身学习能力是在学校中获得，职业能力是在工作实践中获得，而核心能力实在学校和工作过程中培养的。 1.增强课程的适应性：适应学生发展、适应学校培养目标、适应社会需求、适应考试评价。随着高中课改的推行，高考也都将作出较大改革，自主招生考试的改革、学业水平考试。 2.扩大课程的选择性：学习模块的选择、评价方式的选择、学习层次的选择、学习资源的选择…… 3.加强课程的综合性：模块目标的综合、学科之间的综合、课程形态的综合、学科内部的综合。 4.体现课程的开放性；课程资源的开放、学习媒体的开放、教学过程的开放、课程内容的开放。 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 1