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中班下学期周计划（3月份）一周活动安排 班级:中三班 时间:2013年3月18日至3月22日 主题 名称 《找快乐》 生活 活动 1. 在进餐上，教师指导幼儿能专注进餐，饭菜搭配吃。 2. 教师引导幼儿见到长辈要主动打招呼，走时说再见。 3. 教师引导幼儿能认真聆听别人讲话，知道不打断别人的话。 区域 活动 美工区：将制作纸偶的步骤图做出来，鼓励幼儿为纸偶剧团设计、制作所需要的纸偶形象。 表演区：设置滑稽剧团，用幼儿制作的怪脸面具和滑稽人做道具进行滑稽表演。 教学 活动 目标：1、回忆快乐经历，喜欢与同伴分享快乐；能把自己感受到得快乐画出来。 2、感知空气的特性：没颜色、味道、透明、无处不在；体会空气对我们生存的重要。 上午 下午 科学活动：《小火箭上天》 主题活动：《滑稽人》 手工活动：《 》 主题活动：《快乐歌曲大串烧》 健康活动：《划船过河》 视唱《 》 奥夫《袋鼠跳蹦蹦》 主题活动：《逗你乐一乐》 英语活动 数学活动：《生活中的数字》 绘画活动：《 》 英语活动 语言活动：《猫和老鼠》 数学思维 主题活动 社会活动 女孩舞蹈 音乐活动：《十个小矮人》 男孩武术 户外 活动 学习游戏：《暴风雨中的大雁》 目标：改进旋转技能，增强前庭器官机能，提高平衡力。发展幼儿灵敏素质和反应速度以及注意能力。 复习《跳跳糖》《爱动的大皮球》 环境 创设 1、精神环境：1、教师要着力营造班级和谐、快乐气氛，教师以自己的积极情绪感染幼儿。 2、物质环境：户外活动，教师带领幼儿玩体育游戏，让幼儿感受集体的快乐。 家长 工作 1、为让幼儿能更好的参加班级各项活动，望家长早点将幼儿送来，积极做早餐锻炼身体，谢谢！ 会花幼教随笔集锦(30篇) 1.老师也最漂亮　今年又接小班，孩子们对我们的称呼从李老师、郭老师变成了漂亮老师和不漂亮老师，漂亮老师是李老师，不漂亮老师当然就是我了。孩子会对爸爸妈妈说，我们班漂亮老师怎么怎么样，不漂亮老师怎么怎么样，同事也和我开玩笑说：“看来年轻就是好啊，现在连孩子都嫌我们老了，都成不漂亮老师了。” 每天午睡起床，爱美的小姑娘会围在李老师周围，让李老师给编像她那样漂亮的辫子，如果哪天李老师没空，换我来，孩子们就会撅起小嘴儿不乐意。为了不让孩子们失望，我虚心的向李老师学编辫子的花样，回家在女儿的头上做实验，终于，我也会给小姑娘编漂亮的辫子了。平时，我会讲有趣的故事，做好玩的手工，带孩子玩快乐的游戏，关心每一个孩子，终于，孩子们的称呼不知不觉改变了，早上会响亮的问：郭老师，李老师，早上好！”关于漂亮老师和不漂亮老师的话也听不见了。有一次，和孩子们坐在台阶上聊天，阳光暖暖的照在我和孩子们身上，我穿了件红衣服，迪迪趴在我背上，搂着我的脖子说：“老师，你真漂亮，和新娘子一样。”我故意说：“是吗？老师哪里漂亮，李老师才漂亮呢。”迪迪搓着我的头发说：“李老师漂亮，你也漂亮，你们都漂亮。”说完，怕我不信，又补充了一句：“你笑的时候最漂亮。”我忍不住笑了，这就是天真可爱的孩子对我的评价，在他们心中，美和丑的标准和我们大人是不一样的，爱他们，关心他们的人就是美的。怪不得所有的孩子都会说自己的妈妈最漂亮，最爱自己的老师也最漂亮。 其实孩子称呼我们什么都无所谓，最重要的是做好自己，当你带着全部的爱去爱这些可爱的孩子时，你在孩子心中就是最美。 2.谢谢你，孩子 今天午睡，大部分孩子都已经进入了梦乡，而灿灿还跟往常一样，始终不肯入睡，并且还时不时发出一些小声响，当我走到他的身边的时候，他就马上紧闭双眼，佯装睡着了。当我一离开，他马上故伎重演，这样反复几次，我生气了，走过去对他说：“灿灿，你发出这样的声响，影响别的小朋友睡觉，你做的对吗？如果你还不睡觉，老师真的生气了，老师不喜欢不听话的孩子，老师真的不喜欢你了。” 灿灿听了我说的话，咕噜从床上爬起来，小声的问我：“老师，你真的不喜欢我了吗？”得到我的肯定答案后，泪珠顺着灿灿的眼夹流了下来，灿灿边哭边小声对我说；“老师，你不要不喜欢我，好吗？”“那你告诉老师，你为什么不好好睡觉呢？”“老师，因为我睁着眼睛，你就可以来到我身边，跟我说话了。”哦，原来是这样，我明白了，灿灿平时不爱说话，有时让他回答个问题，他通常是默不作声，时间长了，说实话，我也就不那么关注他了，没