《动物二章》课件.pptVIP

* * * * * * * * * * 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不太安稳，而它却很悠然。 这是别的鸟很难表达的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 引发猜测 第四部分（第9段）首尾呼应，总结全文。 重点分析 鹭鸶实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 升华喜爱赞叹之情 明吕纪秋鹭芙蓉图 请欣赏： 1.收集有关鹭鸶的古诗。 2.有感情地朗读全文，背诵课文。 课后作业 再见！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 动物二章 1.掌握本课生字词。 2.想象文章描绘的画面美。 3.了解并学习文章的写作特点和表达方式。 4.体会作者在写景状物时寄托的思想感情。 学习目标 字词学习 恩惠 鸬鹚 船舷 竹篙 喉囊 吞进 鹭鸶 蓑毛 嵌在 望哨 嗜好 铿锵 一望无垠 波光粼粼 第一部分（第1段）描绘了在夕阳照射下，水乡优美、恬静。 重点分析 鸬鹚 郑振铎 夕阳照在小湖上，没有什么风，湖面平得像一面镜子。 展现了湖面上无限美好的景色 十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上，好像列队的士兵在等待命令。 反映了鸬鹚机警守纪的特点。 第二部分（2-4段）具体描绘渔人利用鸬鹚捕鱼的