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金马学校2013-2014学年第二学期第一次
“评教赛学”检测考试四年级语文试卷
考试时间:2014年3月20日、21日 班级_____ 姓名_______
题号 一 二 三 四 五 卷面3分 总分 分数 一、字词练习。(25分)
1.看拼音,写词语。(8分)
gōu qú bǎn tú gū jì shēng shū
( ) ( ) ( ) ( )
yuán yùn ɡǎn chù zhènɡ zhòng jǐu qí
( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比,再组词。(8分)
珠( ) 俊( ) 矩( ) 魅( )
株( ) 骏( ) 据( ) 魂( )
3.把成语补充完整。(6分)
春深( )( ) 飞瀑( )( ) 欢声( )( )
( )( )桃源 ( )( )人知 心花( )( )
4.选择合适的关联词语填空。(3分)
因为所以虽然但是 如果就 不但而且(1)燕子( )外形俊俏,( )飞行的姿态也很优美。
(2)( )竺爷爷常年精确观察,( )掌握了气候变化的规律。
(3)( )我们每人多栽一棵树,大地( )多增添一片新绿。
二、句子乐园。(5分)
1.古代劳动人民把千斤巨石一步步抬上陡峭的山峰。 (改写成“被”字句)
______________________________________________
2.这把伞难道不是母亲用心血换来的吗?反问句改写成陈述句__________________________________________________________
3.船不知不觉已经靠岸。 (缩句)
______________________________________________
3.用修改符号修改病句。(1)班主任多次反复教育我们不要去电子游戏室。
(2)我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
三、课文内容填空。(23分)
1.《春日偶成》是_______ 朝诗人___________春日郊游,触景生情,兴致高涨时所写,诗的后两句是 ___________________,__________________ 。
我还积累了描写春天的古诗:题目《________________》,作者_____________,内容______________,_____________。______________,_______________。(二)培养我们的创造性 (9分)
我们在平时的生活中要有自己的独立见解,要做到善于标新立异、推陈出新,不要去管别人是否持有相同的看法或是喜欢。不是有爱迪生孵蛋而让人觉得可笑的故事吗?还有莱特兄弟,他们以为人类插上翅膀可以飞上蓝天的梦想,都曾被认为是无稽之谈,就是因为与常人的思路格格不入。
诺贝尔获奖者、美国病理学家韦勒上学时,有一天与几个小伙伴一起从河里捉回几条鱼养在鱼缸中,没过几天鱼便死了。小韦勒决定把鱼的死因弄个明白,于是找来了一块木板和一把小刀,开始小心翼翼地解剖鱼。鱼被剖开后,他发现鱼肚中有一些乳白色的小虫在蠕动,这是什么东西?是小鱼的后代吗?他拿着鱼去问父亲,身为医生的父亲对儿子的行动很支持,认真地告诉他那是鱼体内的寄生虫,就是这些虫子把小鱼弄死了。父亲鼓励韦勒要多读书,掌握更多的本领,将来想办法消灭寄生虫,保卫人类和动物的生命。
正是善于观察,敢于提问,韦勒长大后成为了一名卓越的医学专家。
(1)在文中找出下列词语的反义词。(3)
毛手毛脚(??? ??)? 平庸(?? ????) 水乳交融
(2)给加“——”的字选择正确的解释,将序号填在括号里。(2)
A、标新立异:(?????????????? )
不同的?????? 分开???? 另外的,别的???特别的
B、推陈出新:(?????????????? )
排列,摆设??? 述说??? 旧的,时间久的???朝代名
(4)文中举了哪几个名人的什么事例来说明培养创造力的问题?(4)__________________________________________
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